科目: 来源: 题型:
A、F2表现型的比例为3:1 |
B、F1产生配子的比例为1:1 |
C、F2基因型的比例为1:2:1 |
D、测交后代表现型的比例为1:1 |
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科目: 来源: 题型:
A、基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状 |
B、两者在减数分裂时的分离方式不同 |
C、两者的碱基序列不同 |
D、基因D能抑制基因d的表达 |
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科目: 来源: 题型:
A、父母双方都是杂合子 | ||
B、这对夫妇再生一个女孩,是白化病的概率为
| ||
C、白化病为隐性性状 | ||
D、题干中患病:正常=3:1符合分离定律的分离比 |
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科目: 来源: 题型:
A、3:2:3 |
B、4:4:1 |
C、1:1:0 |
D、1:2:1 |
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科目: 来源: 题型:
A、果园养土鸡,使废物资源化,提高了果园的能量传递效率 |
B、鸡粪不能直接为植物生长提供能量,但可提供部分物质,节约用肥,减少污染 |
C、果园是一个人工生态系统,结构简单,自动调节能力弱 |
D、种养结合降低了成本,获得了高经济效益和高生态效益 |
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科目: 来源: 题型:
A、B=2W-Y-Z |
B、B=W-Y-Z-X |
C、B=2W-X-Z-Y |
D、B=W-X-Y |
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科目: 来源: 题型:
1 |
4 |
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科目: 来源: 题型:
A、0只 | B、8只 |
C、24只 | D、72只 |
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