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科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，实验结果见相关图示）：

（1）生物体内DNA复制过程需要

 

、

 

、能量、酶等基本条件，而在实验室里模拟复制过程还需设定适宜的

 

和

 

．
（2）该过程中，实验一、实验二起

 

作用．
（3）为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计实验三（用图示和有关文字补充在上图中），并画出结果C．

 

（4）若用¹⁵N标记的DNA作为模板，用含¹⁴N标记的培养基培养，请在下坐标图中画出连续培养细菌60分钟过程中，¹⁵N标记DNA分子占所有DNA百分数变化的曲线图．

 

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用¹⁵N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含¹⁴N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含¹⁵N，b同时含¹⁴N和¹⁵N，c只含¹⁴N，则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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如图甲、乙分别表示海蜇细胞内两种大分子化合物的合成过程．下列关于两者共同点的描述错误是（　　）

A、模板及碱基互补配对的方式相同

B、参与催化的酶及反应场所相同

C、均需要消耗能量

D、均具有半保留、多起点复制的特点

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根据如图回答问题：
（1）从图中的植物生长状况，可知光源来自

 

方．
（2）如果要使植物向右方生长，必需让光线从

 

侧照射，不久由于植物

 

侧的生长素分布的多，于是植物

 

光的一侧比

 

光一侧生长得快，茎便朝向右方弯曲生长了．
（3）如果我们将这盆植物放在阳光充足的地方，那么植物将

 

生长．因为光线使生长素分布的比较

 

．
（4）植物生长一方面是细胞分裂使细胞数目增多，一方面是，细胞生长使细胞体积增大，能够促进细胞分裂的植物激素是

 

，与这种激素起拮抗作用，能够抑制细胞分裂的激素是

 

．
（5）生长素能促进果实发育，促进果实成熟的激素是

 

．

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观察减数分裂图解，回答下列问题．
（1）表示初级精（卵）母细胞的是

 

号图．
（2）含同源染色体的是

 

号图．
（3）图中导致⑤号图配子染色体组成多样性的原因是

 

，
除此之外，导致配子染色体组成多样性的原因还有

 

．

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神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法错误的是（　　）

A、图示神经细胞的死亡称为细胞凋亡

B、生存因子有利于神经系统的正常发育

C、神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息

D、图示过程属于神经调节的非条件反射

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下列各项中，不可能出现如图结果的是（　　）

A、具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比

B、含15N的DNA分子放在含14N的培养液中复制三次后，不含15N的DNA分子与含15N的DNA分子之比

C、杂合红眼雌蝇与红眼雄蝇杂交产生后代的性状分离比

D、一个次级卵母细胞经减数第二次分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

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如图是减数第一次分裂形成的子细胞，下列有关说法正确的是（　　）

A、与该细胞活动关系密切的细胞器有中心体和线粒体

B、该细胞中有2条染色体、3个DNA分子

C、①和②为X染色体

D、该细胞分裂结束产生2个精子