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如图表示某家族遗传系谱,不可能是色盲遗传的是(  )
A、
B、
C、
D、

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人的猫叫综合征是第五号染色体部分缺失引起的遗传病,这种遗传病的类型是(  )
A、染色体结构异常
B、染色体数目异常
C、单基因遗传病
D、多基因遗传病

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动物肌细胞分解有机物所释放的能量与动物肌细胞活动所利用的能量相比,两者之间的关系正确的是(  )
A、前者多于后者
B、前者等于后者
C、前者少于后者
D、无法判断

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在细菌接种过程中,对接种针(环)进行灭菌的正确方式是(  )
A、火焰灼烧B、清水浸泡
C、高压蒸汽D、酒精擦拭

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2012年4月1日,长江流域禁渔期同步执法行动正式启动.下列有关“禁渔期”的说法错误的是(  )
A、实行“禁渔期”期间是可以用大网眼的渔具捕鱼
B、在我国不同的地区禁渔期的开始时间和持续时间会有所不同
C、过度捕捞,将破坏鱼群的年龄组成,从而影响鱼产量的持续稳定增长
D、在“禁渔期”以外时段,也不能使用任意孔径大小的渔具捕鱼

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低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性.研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤和结果如下表所示:
组别处理培养温度SOD活性[U/(g?min)]
1蒸馏水浇灌25℃9.4
210.3
30.5nmol/L水杨酸浇灌5℃11.6
41.0nmol/L水杨酸浇灌5℃13.6
51.5nmol/L水杨酸浇灌5℃8.5
62.0nmol/L水杨酸浇灌5℃7.9
72.5nmol/L水杨酸浇灌5℃6.5
83.0nmol/L水杨酸浇灌
(1)表中①是
 
,②是
 
.实验设计时每组取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是
 

(2)本实验需要控制的无关变量有
 
 

(3)组别1和2对照可得的结论是:
 
,水稻幼苗自身可增强抗冷性.在5℃的环境下,2.0nmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是
 
(填“增强”或“减弱”).

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传统生物技术与我们的现代生活依旧非常贴近,请对下面相关实例分析作答.
(1)许多植物芳香油的提取在原理上是相同的,有同学结合玫瑰油的提取技术,设计了提取茉莉油的如 下流程:
莱莉花+水→A→油水混合物→分离油层→粗提精油→加B→过滤→莱莉油 
其中A表示
 
过程,分离油层时常用的试剂和仪器分别是
 
.B的成分是
 
,向粗提精油中加入B的目的是
 
.过滤的目的是
 
,完成 后即可得到莱莉油.
(2)千百年来,腐乳由于其特殊的风味一直受到人们的喜爱.根据腐乳的如下制作过程回答问题:豆腐块→A→长满菌丝的豆腐块→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制 A过程有多种微生物参与,其中起主要作用的是
 
.腐乳所以“闻着臭,吃着鲜”,且易于消化吸收,是因为豆腐中的成分发生了如下变化:
 
.卤汤中通常含有12%的
 
,其 作用除了增加风味,还有
 
的作用.

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为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如下.请据图回答:

(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是
 
,分析图中A、B、C三点,可知
 
点在单位时间内与氧结合的[H]最多.
(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有
 
作用,其中
 
mmol?L-1的KNO3溶液作用效果最好.
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,类囊体膜上
 
含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?
 
.理由是
 

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图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线.假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是(  )
A、若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B、若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点
C、图甲植物的b时单位时间内细胞释放3个单位的CO2到周围环境,d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D、图乙的a、b、c点光合作用限制因素都是光照强度

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如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置.
(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向
 
(左/右)移动的距离.
(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正.校正装置的容器和试管中应分别放入
 

(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂.有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关.请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高.
①实验变量:
 

②实验假设:机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高.
③实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a.
第二步:向容器内加入
 
,其它处理及装置与实验组完全相同,记录相同时间内有色液滴移动距离为b.
第三步:比较a、b数值的大小.
④预期结果及结论:(略)

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