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如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解.下列有关该图的说法中正确的是(  )
A、当叶肉细胞净光合量为0时,叶肉细胞中叶绿体产生的ATP量大于线粒体产生ATP量
B、光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水,而呼吸作用产生的[H]只来自有机物
C、只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用
D、在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部直接来自光合作用过程中产生的氧气

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下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B、CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C、夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
D、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

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在绿色植物的光合作用和细胞呼吸过程中,两者都可产生的物质是(  )
A、[H]、ATP
B、O2、[H]、ATP
C、[H]、ATP、CO2
D、[H]、ATP、丙酮酸

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在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如表(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量):正确的是(  )
光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0
CO2(mg/100cm2?h)-2.02.06.010.012.012.0
A、超过9.0klx时,光合作用速率不再增加,此时主要是受外界CO2浓度的制约
B、光照强度在2.0klx时,细胞内不进行光合作用
C、光照强度在8.0klx时,叶肉细胞既吸收CO2又吸收O2
D、光照强度在8.0~9.0klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变

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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示.下列相关叙述不正确的是(  )
A、若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
B、A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C、B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

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某同学想探究高温加热是否破坏了肽键(肽键与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应),用蛋清稀释液做材料设计了如下实验.
所需仪器:试管、试管夹、烧杯、量筒、
 
等.
所需试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mL的CuSO4溶液).
方法步骤:①取两支洁净的试管,编号甲和乙.
②向两试管中各加入2mL蛋清稀释液,试管甲在酒精灯上高温加热处理,试管乙不处理.
③冷却后,分别向两试管中先加入
 
1mL,摇匀,再加入
 
4滴,摇匀.
④观察两试管中出现的颜色变化.
结果预测:
实验结果实验结论
甲试管乙试管
变紫色
 
 
高温加热不破坏肽键
 
 
 
 

 
 

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下列关于细胞的说法正确的是(  )
A、变形虫对大颗粒性物质的吞食需借助于膜的选择透过性来完成
B、有细胞结构的生物遗传物质都是DNA
C、皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

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请回答有关生物体内物质的几个问题.
(1)生物体生命活动的主要能源物质是
 
.蛋白质是
 
者;核酸是
 
者.还原糖与
 
水浴加热出现
 

(2)生物体内储存能量的物质主要是
 
,该物质和
 
反应成红色.动、植物细胞中储存能量的物质分别还有
 
 

(3)磷脂是
 
的主要组成成分.

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下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是(  )
A、叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
B、糖类不参与细胞识别和免疫调节
C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
D、N是ATP、核糖核酸、脂肪等多种化合物的组成元素

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农民在储存玉米种子前,需将刚收获的玉米种子晒干后,才收进粮仓存放.如果暴晒的时间不够长,在粮仓中堆存时玉米会产热导致霉烂.根据科学研究,玉米的产热量与种子消耗氧气量成正比.播种玉米时,农民又将玉米种子放在水中浸泡一段时间,随着浸泡时间的延长,种子产热速度也越来越快,种子逐渐变“甜”了,几天后,种子开始发芽,这时玉米种子内的含水量达到峰值.请根据以上事实及所学知识回答下面的问题:
(1)农民晒种时玉米种子失去的主要是以
 
的形式存在于细胞中的水.当把种子晒干后放在试管中加热烘烤,直至碳化,此时失去的水分主要是
 

(2)随着浸泡时间的延长,玉米种子变甜了(形成一种单糖),这种甜味物质是
 
,可用
 
试剂进行鉴定,它是由种子中的
 
(物质)水解后生成的.
(3)通过上述事实可以看出,细胞的代谢强弱与细胞的
 
有密切联系.
(4)在种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间,种子内有机物的总量不断
 
种类不断
 

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