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某植物叶片(如图)不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置 48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图.在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色.其中,没有出现蓝色的部位是(  )
A、a、b 和 d
B、a、c 和 e
C、c、d 和 e
D、b、c 和 e

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关于人体细胞呼吸作用的叙述,不正确的是(  )
A、细胞呼吸分解有机物释放的能量只有少部分用于合成ATP
B、无氧呼吸不需要氧的参与,该过程与有氧呼吸完全不同
C、有氧呼吸产生的[H]在在线粒体内膜中与氧结合生成水,同时释放大量能量
D、细胞供氧不足时,无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸

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下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有(  )
①目的基因与运载体结合   ②RNA复制    ③转录   ④翻译    ⑤逆转录.
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、②③⑤D、①③④⑤

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烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶,但二者致病病斑不同,如图所示.下列说法中不正确的是(  )
A、a过程表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶,结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用
B、b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶,结果说明其有侵染作用
C、c、d过程表示用TMV外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”接种烟叶,结果说明该“杂种病毒”有侵染作用,表现病症为感染车前草病毒症状,并能从中分离出车前草病毒
D、该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质,蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质

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无细胞蛋白表达系统(保留蛋白质生物合成能力的细胞质抽取物)只能利用外源的mRN合成蛋白质.加入人工合成的序列为 UUUUUU…U、长度为50个碱基的mRNA后,系统合成了苯丙氨酸的多聚肽.下列相关说法错误的是(  )
A、该蛋白表达系统中只含细胞质基质
B、该蛋白表达系统内可能无RNA聚合酶
C、苯丙氨酸的密码子为 UUU
D、多聚肽的长度为16个氨基酸

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天元赛马场用五百万美元从英国引进一匹纯种黑毛长鬃(AABB)雄性赛马,为了节省资金和充分体现纯种黑毛赛马的作用,他们打算用它和本地的赛马红毛短鬃繁殖出更多的纯种马,你若是科研人员中的一员,请完成制定培育步骤:
(1)①
 
;②
 
;③检测:
 

(2)用文字描述最后的筛选结果:
若子代出现性状分离,则基因型为
 
不能留种繁殖后代;若子代
 
则基因型为
 
留种用于繁殖后代.
(3)写出能用于繁殖后代的基因型的检测过程(用遗传图解表示)
 

(4)基因对性状的控制过程称为基因的表达,包括
 
 
两个过程.基因在紫外线或者其他射线作用下会发生突变,但是一个基因有时候不一定能够表达出性状,其原因可能是
 
;还可能是
 

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如图所示DNA分子结构,请据图回答下列问题:

(1)图甲是DNA的平面结构,则图乙是DNA的
 
结构.甲结构中下列编号的中文名称是:2
 
;5
 
;7
 

(2)从图乙可看出DNA分子的好似架“旋转梯子”,那么这个“旋转梯子”的“扶手”是由
 
(填序号)交替组成,它形成了DNA分子的基本骨架;相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是碱基对,它的形成靠
 
(填序)相连,并严格遵循
 
原则.
(3)如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上,则能在甲图编号1-8中,DNA的
 
部(填写编号)检测到放射性.
(4)DNA分子能够将遗传信息准确传给子代,是因为
 

(5)若9内的链有120个碱基,由它转录出的信使RNA指导蛋白质合成,则该蛋白质最多有
 
个氨基酸.

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在温度等适宜条件下,某植物单位时间内CO2释放量和O2产生总量随光照强度变化情况如图,请回答:

(1)光照强度为b时,该植物的光合作用速率
 
(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(2)光照强度为c时,单位时间内该植物积累的有机物相当于
 
个相对值的葡萄糖.
(3)光照强度为d时,单位时间内该植物从周围环境中吸收
 
个相对值的CO2,此时限制光合作用速率的主要环境因素是
 

(4)光照强度由d变为e时,短时间内C3的含量
 
(填“增加”“减少”或“不变”).
(5)在a时,提供H218O,则18O的转移途径为
 
,该过程发生的场所是
 

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如图是表示某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息的传递方向.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、如果该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流形式传导的
B、若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺,则b分泌的e对a分泌d具有反馈调节作用
C、如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则c过程只发生于细胞质中
D、如果该图表示食物链中信息传递的方向,则在生态系统中信息传递的方向是单向的

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以下有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A、花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生
B、三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体变异,它与二倍体西瓜属同一物种
C、基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变
D、基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因

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同步练习册答案