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如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树的总能量为a,其中字母代表了能量,则下列叙述不正确的是(  )
A、从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为
a′
a
B、c是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量
C、d是指呼吸作用消耗的能量
D、该图中不包括非生物的物质和能量

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生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题.
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的
 
功能.
(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+
 
的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是
 
.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于
 
(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.
(3)此外,Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起
 
酶催化mRNA的合成.
(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有
 

(5)应用过程中,人们往往使用是2,4-D等人工合成的类物,这类物质和天然的植物激素合称为
 

请举出两例应用实例
 

(6)科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组
 
光照,给予乙组
 
光照.
步骤3:观察两组幼苗的
 
并测量
 
的含量.
预测实验结果:
 

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如图甲为某生态系统的部分生物构成的食物网,图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向.请据图回答下列问题.

(1)图甲中北极狐和雪兔之间的种间关系是
 
,图乙中C代表生态系统中的成分是
 

(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到
 
 (填“物理”、“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期
 
的结果.
(3)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则植物增加的能量是
 
kJ.
(4)根据下表中数据,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
 
.从能量输入和输出来看:该生态系统的总能量是否增加(填“增加”或“不增加”)?
 

同化总量(106J)储存(106J)呼吸消耗(106J)
A900200700
B1001585
C15213
D186012

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脯氨酸是构成生物体蛋白质的20种氨基酸之一,如图为脯氨酸的化学结构式,请分析回答:
(1)除脯氨酸外,构成生物体蛋白质的氨基酸结构上的相同点是
 

(2)氨基酸通过
 
形成肽键连接构成肽链,肽键的结构简式为
 

(3)已知下列氨基酸的分子式:甘氨酸(C2H5O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、赖氨酸(C6H14O2N2)、谷氨酸(C5H9O4N),在不考虑除氨基、羧基以外含N、含O的化学基团条件下,上述种类的氨基酸各1分子再加上1分子脯氨酸所形成的肽链中游离氨基和羧基的数目最少分别是
 

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请回答与“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验有关的问题:
(1)该实验利用
 
 
混合染色剂将细胞染色,从而显示DNA和RNA在细胞中的分布.
(2)该实验中,质量分数为8%的盐酸的作用除了改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞外,还包括
 

(3)水解之后、染色之前的实验步骤是
 
,该步操作需要注意的问题是
 

(4)经过染色后,最终呈现在视野中的细胞是
 
(死细胞/活细胞).

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蛋白质水解的最终产物是氨基酸.
 
(判断对错).

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如图是光合作用的示意图,根据图回答问题:
(1)暗反应所需要的能量来自[
 
]
 
的分解,所需的还原剂是[
 
]
 
,这种还原剂来自[
 
]
 
的分解.
(2)在适宜的光照等条件下,适当的增加[
 
]
 
,可提高[
 
]
 
的产量.

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如图表示某生态系统食物网的图解,若一种生物摄食两种前一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰体重增加1kg,至少需要消耗A(  )
A、100kg
B、312.5kg
C、25kg
D、15kg

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如图是有关生态系统的概念图,图中①②③④分别表示的是(  )
A、生态系统的结构、种类、食物链和食物网、信息传递
B、生态系统的种类、成分、稳定性、物质循环和能量流动规律
C、生态系统的结构、成分、食物链和食物网、信息传递
D、生态系统的成分、结构、食物链和食物网、物质循环和能量流动规律

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下列生物组合的生殖方式依次是分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖的是(  )
①无核蜜橘  ②大蒜  ③竹子  ④水螅  ⑤蕨  ⑥疟原虫  ⑦酵母菌  ⑧草履虫⑨大肠杆菌  ⑩根霉.
A、①⑥④⑤B、⑧③⑤②
C、④⑤⑨⑧D、⑨⑩⑦③

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同步练习册答案