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A、①→②过程的育种方式属于杂交育种,优点是培育周期短 |
B、①和⑦的变异分别发生于有丝分裂间期和减数分裂后期 |
C、③过程利用了细胞全能性原理且常用的方法是花药离体培养 |
D、⑦过程育种产生基因型AAaa个体的配子种类和比值为AA:Aa:aa=1:2:1 |
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A、有氧呼吸和无氧呼吸产生二氧化碳一样多 |
B、有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖一样多 |
C、有氧呼吸和无氧呼吸产生能量一样多 |
D、有氧呼吸和无氧呼吸合成ATP一样多 |
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A、a点下移,b点右移,m值下降 |
B、a点不移,b点右移,m位不变 |
C、a点下移,b点不移,m值下降 |
D、a点上移,b点左移,m值上升 |
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A、光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶 |
B、光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶 |
C、有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶 |
D、有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶 |
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A、光合作用在类囊体上进行 |
B、光合作用产物O2中的氧元素来自H2O |
C、光反应能产生还原剂和O2 |
D、光合作用与叶绿体基质无关 |
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A、胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤ |
B、①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量 |
C、观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色 |
D、①与③之间的转化能体现生物膜的流动性 |
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A、把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液 |
B、把10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中 |
C、把猪的膀胱膜换成其他半透膜 |
D、把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液 |
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A、无氧呼吸能产生ATP,且两个阶段都有[H]的生成 |
B、有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 |
C、某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 |
D、光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂 |
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