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    科目： 来源： 题型：

    下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是（　　）
    ①诱变育种有可能较快选育出新的优良品种；
    ②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜；
    ③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦；
    ④人工诱变可使生物朝向对人类有益的方向变异；
    ⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常发育；
    ⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量．
    A、①②④B、①⑤⑥
    C、③④⑥D、②③④⑤

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    科目： 来源： 题型：

    普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易染病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下图所示三组实验．

    请分析回答：
    （1）A组由F1获得F2的方法是
     
    ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占
     
    ．
    （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是
     
    类．
    （3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是
     
    组，原因是
     
    ．
    （4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是
     
    ．获得矮杆抗病植株中能稳定遗传的占
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于育种的说法不正确的是（　　）
    A、单倍体育种的原理是染色体变异
    B、将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程
    C、利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于诱变育种
    D、无子西瓜的培育方法是多倍体育种

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    科目： 来源： 题型：

    有一食物网如图所示．如果能量传递效率为10%，各条食物链传递到庚的能量相等，则庚增加1kJ的能量，丙含多少能量（　　）
    A、550kJ
    B、500kJ
    C、400kJ
    D、100kJ

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某农田生态系统的两条食物链，若大量捕杀青蛙，则短期内对其他种群总重量增长率变化的影响正确的是（　　）
    A、水稻上升B、田鼠下降
    C、稻螟虫下降D、蛇下降

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    科目： 来源： 题型：

    若甲代表生产者，乙代表消费者，丙代表分解者，丁代表大气中的CO2库，则图中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（　　）
    A、都位于能量金字塔同一营养级
    B、细胞中都含有光合色素
    C、都是生态系统能量转换的载体
    D、一定能固定CO2

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    科目： 来源： 题型：

    营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是（　　）
    A、固定CO2
    B、分解有机物
    C、利用光能
    D、合成有机物

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    科目： 来源： 题型：

    连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（　　）
    A、生产者和非生物成分
    B、生产者和分解者
    C、消费者和非生物成分
    D、生产者和消费者

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    科目： 来源： 题型：

    若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如图所示（对照实验是在30℃时进行的）据图，下列说法错误的是（　　）
    A、当温度超过50℃后，植物B的呼吸作用就会下降
    B、高温导致光合作用减弱可能的原因是气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足
    C、在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率不变
    D、水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低很可能是因为高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少

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