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    科目： 来源： 题型：

    如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）图中①过程是
     
    ，⑤过程进行的场所是
     
    ．③⑥代表的物质分别是
     
    、
     
    ．
    （2）正常糖代谢水平，血糖浓度为
     
    ，某人血糖浓度长期高达185mg/dL，一部分血糖通过④排出体外，因此，此人可能患
     
    ．
    （3）能够升高血糖的激素是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，不正确的是（　　）
    A、血浆渗透压升高时，引起口渴
    B、机体失水时，抗利尿激素分泌增加
    C、抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
    D、细胞外液渗透压降低时，排尿增多

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于人体在寒冷环境中的变化的叙述，正确的是（　　）
    ①皮肤的血流量增多  ②汗腺分泌的汗液增多  ③甲状腺分泌的甲状腺激素增多  ④毛细血管收缩．
    A、①②B、②③C、③④D、①③

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    科目： 来源： 题型：

    胰岛主要有两种分泌细胞，分别是A细胞和B细胞，当血液中葡萄糖含量偏低时（　　）
    A、A细胞和B细胞的分泌功能均增强
    B、A细胞和B细胞的分泌功能均减弱
    C、A细胞分泌功能均减弱、B细胞分泌功能均增强
    D、A细胞分泌功能均增强、B细胞分泌功能均减弱

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关体温调节的叙述错误的是（　　）
    A、恒温动物只能在一定的环境温度下生存，而变温动物由于其身体会随着外界环境温度的变化而变化，所以变温动物能在任何环境下生存
    B、恒温动物体温的维持是建立在“产热=散热”原则基础上的
    C、当人体处在寒冷环境中时，会出现一种特殊的反应--寒战，这样可以使机体产生更多热量
    D、体温恒定是在“神经--体液”调节下维持的，而下丘脑是体温调节的中枢部分

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    科目： 来源： 题型：

    寒冷作用于机体时，与体温调节无关的激素是（　　）
    A、促甲状腺激素释放激素
    B、促甲状腺激素
    C、生长激素
    D、甲状腺激素

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    科目： 来源： 题型：

    为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现惊厥，则达到目的．该实验不需要完善的是（　　）
    A、为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原
    B、应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
    C、应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水
    D、出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救

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    科目： 来源： 题型：

    由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，在这密闭的教室里，时间一长就会出现头晕，注意力不集中，记忆力下降，引起这种现象的下列原因中确切的是（　　）
    A、低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足
    B、脑部缺氧
    C、线粒体不能产生足量的ATP
    D、脑细胞能量供应不足

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    科目： 来源： 题型：

    某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只．则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（　　）
    A、50只B、150只
    C、92只D、42只

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    科目： 来源： 题型：

    苦荬菜种群密度取样调查过程是（　　）
    ①选取样方  ②计数  ③确定某一地段中的苦荬菜为调查对象  ④计算种群密度．
    A、①②③④B、①③②④
    C、③①②④D、①④②③

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