相关习题
 0  10293  10301  10307  10311  10317  10319  10323  10329  10331  10337  10343  10347  10349  10353  10359  10361  10367  10371  10373  10377  10379  10383  10385  10387  10388  10389  10391  10392  10393  10395  10397  10401  10403  10407  10409  10413  10419  10421  10427  10431  10433  10437  10443  10449  10451  10457  10461  10463  10469  10473  10479  10487  170175 

科目: 来源:福建省高考真题 题型:读图填空题

肺细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图1。
请回答:
(1)进行过程①时,需用______ 酶切开载体以插入let-7基因。载体应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动let-7基因转录,该部位称为_________。
(2)进行过程e时,需用________酶处理贴附在培养皿壁上的细胞,以利于传代培养。
(3)研究发现,如let-7基因能影响癌基因RAS的表达,其影响机理如图2。据图分析,可从细胞中提取_______进行分子杂交,以直接检测let-7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中_________(RASmRNA/RAS蛋白质)含最减少引起的。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天津高考真题 题型:读图填空题

生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。据图回答:
(1)过程①酶作用的部位是                键,此过程只发生在非结合区DNA,过程②酶作用的部位是                键。
(2)①、②两过程利用了酶的                 特性。
(3)若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要过程③的测序结果与           酶的识别序列进行对比,已确定选用何种酶。
(4)如果复合体中的蛋白质为RNA酶聚合,则其识别、结合DNA序列位基因的                  
(5)以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有              (多选)
A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提rRNA
B.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素
C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位
D.将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟。

查看答案和解析>>

科目: 来源:浙江省高考真题 题型:单选题

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是
[     ]
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源:广东省期中题 题型:单选题

下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是
[     ]
A.分子杂交技术
B.抗原—抗体杂交
C.抗虫或抗病的接种实验
D.基因枪法

查看答案和解析>>

科目: 来源:河北省期中题 题型:单选题

在DNA测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的 构建”。假设有以下一项实验:用限制酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如图所示。据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?
[     ]
A.HindⅢ2个,BamHⅠ1个
B.HindⅢ2个,BamHⅠ3个
C.HindⅢ和BamHⅠ各有2个  
D.HindⅢ1个,BamHⅠ2个

查看答案和解析>>

科目: 来源:浙江省期末题 题型:单选题

下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是
[     ]
A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构
B.要获得相同的黏性末端,可以用不同种b切割a和d
C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D.若要获得未知序列的d,可到基因库中寻找

查看答案和解析>>

科目: 来源:海南省高考真题 题型:读图填空题

(选做题)下图为某种质粒表到载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,P启动子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种酶的酶切位点。据图回答:

(1)将含有目的基因的DNA与质粒该表达载体分别用EcoRI酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有__________、_________、__________三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒,需要对这些连接产物进行_____________。
(2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是_____________;若接种到含青霉素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物____________。
(3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是__________,其合成的产物是____________。
(4)在上述实验中,为了防止目的基因和基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是_____________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:北京模拟题 题型:单选题

基因工程中,需使用特定的酶处理目的基因和质粒,以便构建表达载体。已知限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是:-↓GATC-。下列操作正确的是
[     ]
A.该质粒分子是由四种碱基组成
B.构建该表达载体的工具酶是限制酶和耐高温DNA聚合酶
C.本实验应采用GeneⅡ作为载体的标记基因
D.质粒用限制酶I切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

查看答案和解析>>

科目: 来源:0103 期中题 题型:实验题

为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。
(1)该实验设计主要体现了__________________原则。
(2)由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为______个和_____个。
(3)根据表中数据,请在下图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。
(4)已知BamH Ⅰ与BglⅡ的识别序列及切割位点如下图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamH Ⅰ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后“AGATCC//TCTAGG”和______________序列明显增多。

查看答案和解析>>

科目: 来源:江苏高考真题 题型:读图填空题

图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题:
(1)图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由___________连接。
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,产生的末端是___________末端,其产物长度为____________。
(3)若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有___________种不同DNA片段。
(4)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是____________。在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加__________的培养基进行培养。经检测,部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达,其最可能的原因是____________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案