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如图是突触的亚显微结构模式图,分析此图回答问题:
(1)突触小泡中的物质是
 
,该物质使另一个神经元发生
 

(2)突触小泡中的膜结构直接来自于细胞中
 
(填细胞器).
(3)在突触小泡内物质的分泌过程中,体现了细胞膜怎样的结构特点?
 
.突触间隙中的液体属于内环境成分中的
 

(4)突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放的物质发生专一性的结合.这种受体的化学本质最可能是
 
.突触后膜上发生的信号转换过程是
 
.兴奋信号引起后膜的电位变化为
 

(5)青蛙在冬眠时,对外界刺激几乎没有反应.主要是低温影响了线粒体内
 
,呼吸作用供能减弱,从而影响到突触小泡内物质的分泌.

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图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合图示关系的是(  )
A、Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B、Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C、Ⅰ内分泌腺Ⅱ性腺Ⅲ甲状腺Ⅳ卵巢
D、Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

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如图为突触结构模式图,下列说法正确的是(  )
A、在a中发生电信号→化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量
B、①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位
C、①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
D、②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A、突触后膜位于突触小体上
B、递质只能由突触前膜释放
C、兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D、突触前膜与突触后膜之间有间隙

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如图为动物的某生理过程示意图,下列相关分析中,错误的是(  )
A、激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素
B、激素Y到达靶细胞后,通过主动运输进入靶细胞内而发挥作用
C、长期注射激素Y可导致性腺衰退
D、该生理过程体现了负反馈调节

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胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同组织.下列叙述不正确的是(  )
A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D、肝脏干细胞分化成肝细胞的过程体现了细胞的全能性

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干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞,一旦需要,它可以分裂、分化形成各种组织干细胞,再进一步分化形成各种不同的组织细胞.下列有关叙述中不正确的是(  )
A、心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性
B、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
C、运用胚胎干细胞可以培植动物器官或组织,开创人类疾病治疗的新方法
D、干细胞中含有本物种生物发育的全套遗传物质

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有关无子西瓜与无子番茄培育过程的描述,错误的是(  )
A、无子西瓜性状可传,无子番茄性状不可遗传
B、两者处理试剂和处理部位都不同
C、造成无子原因不同
D、两者培育原理相同

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果蝇的染色体组如图所示.如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ-三体)或少一条(Ⅳ-单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代.三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同.请分析回答下列问题.
(1)从变异类型分析,单体果蝇的形成属于
 
,要确定其染色体数目和形态特征的全貌,需对其进行
 
分析.
(2)Ⅳ-三体雄果蝇在减数分裂时可产生
 
种配子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是
 

(3)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该等位基因位于Ⅳ号染色体,据此回答以下问题.(注:实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)
①基因E和e的根本区别是
 

②将无眼果蝇与野生型Ⅳ-单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为
 

③将无眼果蝇与野生型Ⅳ-三体果蝇杂交,子一代中,正常:三体等于
 
.子一代中的Ⅳ-三体雌果蝇产生的配子种类和比例是
 

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关于植物的遗传育种方式,下列说法错误的是(  )
A、三倍体无籽西瓜的性状可以遗传,但它不是一个新物种.用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗,可获无籽西瓜,这种性状不可遗传
B、一个基因型为AaBbCC的植物(三对基因可自由组合),用其花粉离体培养获得n株幼苗,其中aabbCC的个体的比例为
1
4
C、生产上通常采用喷施赤霉素的方式获得无籽葡萄
D、一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻,它连续自交后代都是矮秆,这种变异可能源自于体细胞或生殖细胞的基因突变

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同步练习册答案