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下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B、酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D、麦芽糖酶能使淀粉水解为麦芽糖

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如图所示3种哺乳动物由于周围环境温度变动而发生的代谢速度变化.在以下叙述中不正确的是(  )
A、动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境
B、动物X对温度变化的生理调节能力很差
C、在温度t1时,动物X、Y、Z代谢速度相同
D、在低于t2的温度条件下,动物Z代谢速度逐渐增加

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将胃蛋白酶溶液的pH值由1.8调高至7的过程中,其催化活性表现为如图的(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值)(  )
A、
B、
C、
D、

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科学家研究甲,乙两种生活在不同栖所的哺乳动物,分别强迫灌饮海水1公L后,再分析尿量和其成分,结果如表.如果将甲,乙两动物放在竹筏上,任其漂流在海上,只供饲料不供饮用水,结果会如何(  )
海水尿液
灌饮氯浓度排出氯浓度
10005351350400
1000535165820
A、甲比乙先因缺水而死亡
B、乙比甲先因缺水而死亡
C、甲乙均能饮用海水而存活
D、表中资料不足,所以不能判断

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如图为一种模式图,据图联系人体内的调节,有关分析不正确的一项是(  )
A、若曲线表示正常人体温变化,则毛细血管舒张程度在BC段较大
B、若曲线表示正常人细胞外液渗透压变化,则产生尿的速率在BC段较快
C、若曲线表示正常人进食前后的血糖浓度变化,则胰岛B细胞在BC段较活跃
D、若曲线表示糖尿病人进食前后的血糖浓度变化,则产生尿的速率在BC段较快

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将a、b两种草履虫分别单独培养和混合培养,在成分和温度条件完全相同的培养液中,种群数量变化如图.根据培养产生的结果可以推断(  )
①在a、b单独培养时,种群数量变化主要由出生率和死亡率决定;
②在绝大多数自然条件下,a和b能够共存,但b的数目肯定多于a;
③比较两种培养方法可知,该实验培养条件下,b的生存能力肯定强于a;
④若培养体积为20mL,则单独培养a,12天后种群密度为3.2只/mL.
A、①③④B、②③④
C、②④D、①③

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能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是(  )
A、纤维素酶、果胶酶、蛋白酶
B、淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶
C、果胶酶、溶菌酶、纤维素酶
D、磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

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细胞膜上与细胞识别密切相关的是(  )
A、糖蛋白B、磷脂C、脂肪D、核酸

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如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是(  )
A、组成细胞膜的化学成分是C、H、O、N
B、由②可知细胞膜是双层膜
C、a物质进入细胞是自由扩散,b物质进入细胞是主动运输
D、b过程需要ATP,但未体现膜的选择透过性这一生理特性

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如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表
 
分子,B代表
 
分子,D是由多糖和蛋白质结合而成,叫
 

(2)细胞膜的结构特点是
 
具有
 
,从功能上来说,它是一层
 
膜.
(3)可能代表氧气转运过程的是图中
 
编号,碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中
 
编号.

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同步练习册答案