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    科目： 来源： 题型：

    如图表示了病毒进人人体后，机体细胞产生干扰素过程及干扰素的作用机理，下列叙述不正确的是（　　）
    A、此图表示一个细胞受到病毒侵染时．诱导细胞核中干扰素基因的表达过程
    B、利用基因工程、发酵工程的方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素
    C、图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞
    D、一次免疫产生干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能

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    科目： 来源： 题型：

    一般情况下，大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人，其排尿情况依次是（　　）
    A、尿失禁、正常排尿
    B、尿失禁，不能排尿
    C、正常排尿、尿失禁
    D、不能排尿，尿失禁

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    科目： 来源： 题型：

    地球上出现需氧型生物，自养型生物，真核生物的先后顺序依次为（　　）
    A、需氧型生物，自养型生物，真核生物
    B、自养型生物，需氧型生物，真核生物
    C、自养型生物，真核生物，需氧型生物
    D、需氧型生物，真核生物，自养型生物

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    科目： 来源： 题型：

    核糖体的主要组成成分是（　　）
    A、DNA和RNA
    B、RNA和蛋白质
    C、DNA和蛋白质
    D、糖类和蛋白质

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    科目： 来源： 题型：

    下表列举了部分元素在自然界和人体内的质量分数（%），下面的说法不正确的是（　　）
     CHOFeCa
    地壳0.190.22474.53.5
    人体9.46325.50.010.31
    A、上表体现了生物界与非生物界的差异性
    B、上表体现了生物界与非生物界的统一性
    C、上表中列举的化学元素都是生命所必需的大量元素
    D、上表中列举的C、H、O、Fe、Ca是人体所必需的化学元素

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    科目： 来源： 题型：

    真核细胞内的遗传物质主要存在于核内，其存在形式往往是（　　）
    A、环状DNA
    B、染色体（或染色质）
    C、蛋白质
    D、细胞的代谢产物

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    科目： 来源： 题型：

    如图表示二倍体生物细胞分裂某一时期，细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量关系，该图可表示（　　）
    A、有丝分裂中期
    B、有丝分裂后期
    C、减数第一次分裂后期
    D、减数第二次分裂后期

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    科目： 来源： 题型：

    DNA分子链的解旋发生在（　　）
    ①转录   ②复制   ③翻译   ④逆转录．
    A、①②B、②③C、②④D、①④

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    科目： 来源： 题型：

    在生命科学发展过程的经典实验中，用到放射性同位素标记法的是（　　）
    A、萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉
    B、摩尔根证明基因位于染色体上
    C、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验
    D、用烟草花叶病毒证明RNA也是遗传物质

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    科目： 来源： 题型：

    研究发现细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象．为验证细胞分裂素的这一生理效应，研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗（如图）为材料进行实验．以未经处理的幼苗为对照组，则对实验组的处理为（　　）
    A、在①②处同时涂抹等量的细胞分裂素溶液
    B、保留②，在①处涂抹等量的细胞分裂素溶液
    C、切除②，在①处涂抹等量的细胞分裂素溶液
    D、切除①，在②处涂抹等量的细胞分裂素溶液

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