正确操作是实验成功的前提，如图1是高中生物教材中有关实验操作简图．请回答：

（1）若A为苹果，研磨得到的滤液C可用于实验．如果苹果放置时间过长，会出现由酒味变酸味的原因是．
（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”时，研磨前加入的溶液B应是．但最弱滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带，上图所示操作不当的最可能是．
（3）若A为洋葱，进行“DNA的提取与鉴定”实验时，可直接在滤液中加去除杂质．
（4）在做“植物细胞的有丝分裂”实验时，如果要观察有丝分裂的中期，能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期？，原因是．某同学绘制了图2细胞分裂期的三个时期模式图，请你在图3方框中画细胞分裂期中所缺时期的模式图．

某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下：
①组装渗透装置两套，分别编号为1、2．
②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
③对两组装置进行不同处理：1组用水溶液维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温．
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面高度变化．
请分析回答下列问题：
（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即作用的速率来进行探究的．
（2）该实验的实验自变量是；为了直观地表示相对速率，用_作为观测指标．
（3）该实验可能的结果与结论是：
①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢；
②若，则说明；
③若，则说明．

如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答：

（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是，乙细胞的变化是．
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca²⁺的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收
速率没有影响，说明这种药物的作用是，Ca²⁺的吸收方式是．
（3）对标号④和标号⑨所示结构叙述正确的是
A．生理活动中都产生水                      B．前者有类囊体，后者有嵴
C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O₂            D．前者不产生ATP，后者产生ATP
（4）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素¹⁵N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则¹⁵N依次出现的结构是（填编号）．
（5）如果将细胞甲置于光照充足处，提供含¹⁴C的二氧化碳，在结构⑨中¹⁴C的转移途径是．
（6）若甲图表示植物的根尖细胞，则多画的细胞器是（填编号）．

如图中甲是某核苷酸结构示意图，乙是某核酸结构示意图．乙中两条链以碱基互补配对方式相结合，即A与T，C与G配对，相互配对的碱基叫碱基对（如图中的结构5）．据图回答问题：

（1）甲的生物学名称为，在细胞中共有种，是构成的单体．
（2）乙的名称为，其中1和4的名称分别为、．
（3）在植物叶肉细胞中，含有乙的结构是．

细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是细胞代谢的主要场所．请回答：

（1）图是细菌细胞模式图，该细胞与甲细胞最主要的区别是．
（2）甲图细胞中原生质层包括（写标号），相当于渗透装置中的．
（3）乙图细胞可以产生抗体，抗体从合成至分泌到细胞外，依次经过的具膜结构是（填标号）．
（4）图中细胞共有的细胞器是[]，其在乙图的分布场所是、．

Ⅰ：图1所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触．

（1）突触是由图中的构成的（填序号）．
（2）①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的细胞膜内、外表面电位为．
Ⅱ：请据图2分析回答：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是内环境稳态，维持该必要条件的主要调节机制是调节网络．
（2）图2中的a、b两种激素分别依次是激素；
（3）图中①②分别依次是结构；b作用于①和②的调节机制是．

正确的操作是实验成功的前提．如图是高中生物教材中有关实验操作简图，请按高中教材相关内容回答：

（1）如果图中实验材料A为苹果，研磨前加入的B应是水，得到的滤液C可用于检测生物组织中实验，检验的结果是显示（填写颜色）沉淀；用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂检测培养液中CO₂的产生情况时，那么实验中记录的因变量应该是溶液变（填写颜色）的时间．
（2）如果图中实验材料A为浸泡过的黄豆，可以用试剂来检测滤液C中含有蛋白质．
（3）如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶，研磨前加入的B应是，得到的滤液C可用于实验．

图甲表示脱落酸对植物气孔的张开度（气孔一般是由两个保卫细胞组成的）的调节机制；图乙表示将某绿色植物放入一密闭容器，在保持一定温度的情况下，给予不同条件处理时测得的密闭容器中氧气浓度持续变化曲线．请据图回答．

（1）A点条件下产生ATP的场所是．
（2）出现CD段所示结果的原因是．
（3）7分钟时给植物添加CO₂，短时间内叶绿体内NADP⁺含量将．
（4）脱落酸受体的化学本质是．
（5）出现EF段所示结果的原因是．
（6）给植物叶片喷洒脱落酸，短时间内叶绿体内RUBP的含量将．

请完成以下问题：
（1）是生物体结构和功能的基本单位．
（2）生命系统的结构层次中最基本的层次是．
（3）与细菌相比，人的肝脏细胞最本质的特点是具有（填某细胞结构的名称）．
（4）使用显微镜观察洋葱根尖生长点细胞时，从低倍镜转换到高倍镜后，视野的亮度变．
（5）细胞中常见的化学元素有多种，最基本的元素是．
（6）活细胞中含量最多的化合物是，干细胞中含量最多的化合物是．
（7）完成下表：

化合物种类	鉴定试剂名称	颜色反应
还原糖
		紫色反应
	苏丹Ⅲ

（8）组成生物体蛋白质的氨基酸大约有种，氨基酸的结构通式是，不同种氨基酸的区别表现在上．
（9）下列蛋白质的功能分别是（在横线上填写相应的字母序号）：
①肌肉-②唾液淀粉酶-③抗体-④胰岛素-⑤血红蛋白-
a．免疫     b．运输     c．结构       d．催化        e．调节．

图l是某种动物不同细胞分裂的示意图，图2为不同分裂时期（各时期间没有顺序）细胞中a、b、c三种结构或物质的数量变化．请回答以下问题：

（1）图1中属于有丝分裂的是（填字母），该动物的体细胞中最多含有 条染色体．
（2）图2中的乙时期对应图1中的细胞（填字母）．图2中的时期在图1中找不到对应细胞．

（3）在B细胞中互为同源染色体的是（填数字）．除B外还有（填字母）细胞含有同源染色体．
（4）E经过分裂后，形成的两个子细胞基因组成一般应（相同/不相同）；若不相同则导致两个子细胞不相同的原因，一般发生在图2中的时期．