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    科目： 来源： 题型：单选题

    农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是


    1. A.
      延长家禽的光照时间，提高产蛋率
    2. B.
      农作物的适时灌溉，家禽、家畜的定时饲喂
    3. C.
      人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的
    4. D.
      施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾

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    科目： 来源： 题型：单选题

    信息传递在农业生产中有许多方面的应用，下列叙述不正确的是


    1. A.
      提高农产品产量
    2. B.
      提高畜产品产量
    3. C.
      对有害动物进行控制
    4. D.
      可以提高农业害虫的繁殖能力

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是


    1. A.
      营养结构越复杂，自我调节能力越大
    2. B.
      生态系统的成分越单纯，自我调节能力越小
    3. C.
      抵抗力稳定性越高，自我调节能力越大
    4. D.
      恢复力稳定性越高，自我调节能力越大

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    科目： 来源： 题型：单选题

    以下能提高一个生态系统的稳定性的是


    1. A.
      减少捕食者和寄生生物的数量
    2. B.
      使生产者和消费者数量保持平衡
    3. C.
      增加物种数目
    4. D.
      限制生态因素中某些非生物因素的过度发展

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    科目： 来源： 题型：单选题

    采取下列措施，能提高一个生态系统的稳定性的是


    1. A.
      减少捕食者和寄生者的数量
    2. B.
      使生产者和消费者的数量保持平衡
    3. C.
      增加适宜的物种数目
    4. D.
      限制一个演替系列的演替过程

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    科目： 来源： 题型：单选题

    将具有分泌功能的咽侧体移植到大天蚕蛾的老龄幼虫体内，导致该老龄幼虫迟迟不能进入蛹期。该实验证明咽侧体分泌


    1. A.
      脑激素
    2. B.
      保幼激素
    3. C.
      蜕皮激素
    4. D.
      信息激素

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    科目： 来源： 题型：单选题

    有人做过一个实验，将家蚕的前胸腺摘除，家蚕便不能化蛹，移植入前胸腺后，就又能化蛹，这证明前胸腺能


    1. A.
      分泌脑激素
    2. B.
      分泌保幼激素
    3. C.
      分泌蜕皮激素
    4. D.
      抑制蜕皮激素的分泌

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列措施中，与激素无关的是


    1. A.
      为使猪肥育而进行阉割
    2. B.
      无籽番茄的培育
    3. C.
      果树修剪
    4. D.
      移栽花卉时常带土移栽

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    科目： 来源： 题型：单选题

    法国昆虫学家法布尔做过以下实验，在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性天蚕蛾扣在纱笼里，周围撒满樟脑，尽管外面狂风暴雨，还是有几十只雄蛾扑向纱笼。此现象说明


    1. A.
      由于天气影响雄蛾无处去
    2. B.
      雌虫分泌的性外激素能引诱异性个体前来交尾
    3. C.
      由于空气中化学物质的影响
    4. D.
      由于昆虫内激素的控制

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    科目： 来源： 题型：单选题

    蜕皮激素所属的种类及功能是


    1. A.
      内激素和保持幼虫状态
    2. B.
      外激素和调节昆虫蜕皮
    3. C.
      内激素和调节昆虫蜕皮
    4. D.
      外激素和引诱异性昆虫前来交尾

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