A．动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液
B．植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化
C．转入到油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中造成基因污染
D．植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍

乙同学认为这三组培养基都有缺陷，并在使用时做了如下修改：
①用a组培养基培养植物离体组织，必须添加有关激素；
②用b组培养基培养动物细胞，不要添加琼脂；
③用c组培养基检验硬币上是否有细菌，必须添加生长因子。
你认为乙同学的哪些修改完全必要

A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

A．①、②⑧⑥⑦③⑨和④
B．①、②⑦⑥⑧③⑨和⑤
C．①、⑥②⑨⑧③⑦和⑤
D．①、②⑨⑧⑥⑦③和④

A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C．b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体
D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

A．在植物的细胞与组织培养中，花药、胚不可以作为组织培养的材料
B．在动物细胞培养中，用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
C．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能
D．从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素，说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达

(1)图中①表示的是该花粉培养过程中______的过程，②表示的是______过程，X代表的是______，③表示的是_______过程，④表示的是诱导过程。
(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中____的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为_______植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有_________。
(3)对植株甲进行____，才能使其结实产生后代(乙)，否则植株甲只有通过______的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是_______植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为_______种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为______种。花药培养在育种上的特殊意义是____________，从而开辟育种新途径。

A．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强
B．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物
C．③试管中的细胞具有细胞质丰富、细胞核和液泡都大的特性
D．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官

(1)在此过程中能实现脱分化的花芽是____________组。从实验结果可以看出，能诱导新的花芽形成的条件是____________。
(2)上述实验结果说明，在植物组织培养过程中，诱导芽和根形成的关键是__________。在生产实践中，欲快速、大量获得此植物的花芽，可选用__________组的培养基进行扩大生产。

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A．未见阳光
B．培养时间不到
C．培养基营养过多
D．细胞分裂素和生长素配比不对

(1)愈伤组织是花粉不断分裂后形成的不规则的细胞团，在愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得_______、_________和小分子有机物等营养物质。
(2)要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有________和_________两类激素。
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再发育成具根、茎、叶的植物体。这一过程必须给予光照，其原因是_________利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。
(4)试管苗的细胞中含有_______条脱氧核苷酸链。
(5)培育出的试管苗可能出现的基因型有____。
(6)这种利用花药离体培养发育成的试管苗属于______体。要使它繁殖后代必须采取的措施是______。
(7)从细胞工程角度看，这种育种方法叫_________。