现有一种“十二肽”，分子式为C_XH_YN_ZO_WS（z＞12，w＞13）．已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸．

回答下列问题：?
（1）将一个该十二肽分子彻底水解时需要的水分子数是个？
（2）将一个该十二肽分子彻底水解后有个氨基酸和个天门冬氨酸？
（3）假设20个氨基酸的平均分子量是125，由四条肽链共80个氨基酸构成的蛋白质，其相对分子量约为．

连线题

甲状腺激素是人体内调节生命活动的重要物质，弥漫性毒性甲状腺肿（Graves氏病）患者体内产生了某种抗体，该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用．如图甲为甲状腺激素作用机制图解，其中PB为甲状腺激素的血浆运输蛋白，TH为甲状腺激素；图乙为弥漫性毒性甲状腺肿致病机理图．请分析回答相关问题：

（1）由图甲推测，甲状腺激素的受体（THB）位于内，③过程进行需要解旋酶（X）和酶（P）的催化，需要作为原料．
（2）由图乙所示，Graves氏病患者体内c激素比正常人的分泌量更多，其主要原因是患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强，同时不能通过调节控制甲状腺激素的过量分泌，由此可见与正常人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更．
（3）从免疫学角度分析：Graves氏病是一种病．糖皮质激素可以有效治疗Graves氏病，其原理是可以抑制D物质的合成和F过程（如图乙），则D物质为，F过程代表．

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后，想进一步探究在一个小区间内的两个温度t₁、t₂（t₁＜T_m＜t₂）条件下的酶的活性，他们进行了如下实验：
取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL 5%的淀粉溶液，向C、D试管中各加入2mL淀粉酶溶液，将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t₁、t₂的恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10min．请分析回答：
（1）图示1中T_m为酶的．
（2）该实验的自变量是，实验中需控制的无关变量主要有．
（3）图2中利用提供的U形管（已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜）继续完成探究实验：
实验步骤：
①从试管A、B中取的溶液，分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度；
②一段时间后观察的变化．
（4）实验结果预测和结论：
①如果，则温度为t₁时淀粉酶的活性强；
②如果，则温度为t₂时淀粉酶的活性强；
③．

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶．细菌细胞壁的主要成分是什么？有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质．
为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验（已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成，蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰），请补充完善实验．
（1）实验步骤：
①将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁．
②将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B．
③．
（2）预测实验现象及结论

实验现象	实验结论
若A出现砖红色沉淀，B出现紫色	细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质

如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是．
（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是、、．
（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是．
（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是．
（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为mol/L．
（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的作用不同，单独看一条曲线表明生长素具有．

如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，请据图回答：

（1）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是（填标号）．
（2）图中能进行光合作用的是 （填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是．
（3）图中能表示生命系统个体层次的是（填标号）．
（4）提取细胞膜时通常选用D图中的细胞，原因是．
（5）将C放入1mol/L的KNO₃溶液中，发生质壁分离和自动复原的现象，在此过程中，物质出入细胞的方式是．

如图表示某种病毒先后两次感染人体后，人体内抗体产生、病毒增殖与病毒增殖变化曲线图．请据图回答：

（1）a、b、c中表示疾病程度的曲线是，表示抗体产生的曲线是．
（2）再次感染与初次感染相比，体内抗体明显．产生这种现象的原因．
（3）用曲线在图乙中表示出在病毒侵入前一周已经注射了相应疫苗的人体内，抗体产生与疾病程度关系（用文字注明对应曲线的名称）．
．

如图为四种化合物的化学组成，请据图回答：

（1）如图所示四种化合物中，“○”中所对应的含义最接近的是
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
（2）①图所示化合物的中文名称为，其中“～”代表．小麦根尖分生区细胞内能合成该化合物的部位包括细胞质基质和．
（3）②图所示化合物为的单体之一，后者的单体在细菌内共有种．
（4）③图所示化合物的基本单位为，该物质与④图化合物共同构成核酸，具有非常重要的生物功能．要观察两者在细胞内的分布，可用染色剂．

如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系．请分析说明：

（1）①表示的结构名称是；⑦表示的结构名称是．
（2）图中既含有神经细胞又含有内分泌腺细胞的是．
（3）如果内分泌腺是性腺，那么③是④是，一般促进鱼产卵的时候注射④而不直接注射⑤的原因是这也说明⑤对④的分泌有作用，这种调节方式属于．
（4）如果上图代表水平衡的调节，那么它的调节中枢是渴觉中枢是．