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图中图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系柱形图及细胞分裂图象,请分析回答:

(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是
 
,图2中所对应的细胞中存在同源染色体的是
 

(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中
 
,由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中
 
 
的过程.
(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为
 

(4)请在如图3所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子含量的变化曲线.(注意标注纵横轴上的必要信息)

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如图甲为果蝇细胞中蛋白质合成示意图,请分析回答下列问题:

(1)图甲中过程①名称是
 
,完成过程①需要的原料是
 

(2)核DNA与RNA在化学组成上的区别是前者含有
 
 
.用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是
 
(填序号).
(3)图甲中[Ⅱ]
 
携带的氨基酸是
 
.若合成的蛋白质进入到线粒体基质中发挥催化作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第
 
阶段.
(4)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如图乙所示.(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)
图乙所示的基因片段在转录时,以
 
链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含
 
个氨基酸.

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图甲表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度之比;图乙表示水稻根细胞对某矿质元素的吸收与氧分压的关系图.回答以下相关问题!
(1)水稻对水分和离子的吸收方式分别是
 
 
,培养液中氧气含量下降时,对
 
 吸收量减少,图甲中所示数值会
 
(填“增大”或“减小”)
(2)图甲所示说明番茄对
 
的吸收比水慢,而水稻对
 
种离子的吸收速率都大于其对水的吸收速率.
(3)图乙中氧分压相对值为 0 时的离子吸收速率不为零,原因是根细胞可通过
 
获得离子运输所需能量,据乙图分析,AB 段离子吸收速率随细胞内
 
(生理过程)的增强而加快,在乙图中的 C 点以后向培养液中通入充足氧气,离子的吸收速率也不会表现为 M1曲线,限制因素是
 

(4)盐碱地中正常生长的植物,其根毛表皮细胞细胞液的浓度
 
(填“大于”“小于”或“等于”) 土壤溶液的浓度.

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科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液,将水稻和番茄分别放在上述培养液中培养.一段时间后,结果如图.
(1)培养番茄的溶液中Mg2+、Ca2+浓度
 

(2)水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度升高的原因是在培养过程中,水稻吸收水分较其他离子
 
,吸收Ca2+、Mg2+
 

(3)材料表明,根对离子的吸收具有
 
性,这一特性与细胞膜上
 
有关.

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如图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)该物质名称为
 

(2)该化合物共有
 
种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的
 
(填序号).
(3)该物质水解时需要
 
个水分子,此结构式中有游离的氨基
 
个,游离的羧基
 
个.
(4)写出最左边1个氨基酸的结构简式
 
,组成该化合物的第三个氨基酸(最右边的氨基酸)的
R基是
 

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如图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:

(1)该细胞为
 
细胞,判断的理由是
 

(2)该细胞与植物细胞相比,共有的结构包括
 
 
 
 

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图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:

(1)A是
 
,E在动物体内是指
 

(2)F是
 
,除此之外,脂质还包括
 
和固醇.
(3)C是
 

(4)H是
 

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Ⅰ.通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖.当一次性食用大量糖时,尿液中是否可能有葡萄糖存在?某课外活动小组利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定.
实验材料:葡萄糖溶液,正常尿液,待测尿液,斐林试剂甲液:NaOH   斐林试剂乙液CuSO4,试管,试管夹,酒精灯.
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别编号为1、2、3;其中3号试管为实验研究试管.
第二步:分别向3支试管内加入等量的相应的液体.1号加2mL葡萄糖;2号加
 
;3号加
 

第三步:向3支试管内分别加入新制的
 
试剂1mL,温水浴(50℃~65℃)2min.
第四步:观察并分析实验结果.
(1)1号试管的现象是出现
 

(2)2号试管不出现上述现象;
(3)3号试管若实验现象与1号试管相同,说明尿液中
 

若3号试管实验现象与1号试管不相同,说明尿液中不含有葡萄糖.

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如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是
 
,Ⅰ在动物细胞中主要是指
 

(2)图中Y是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现
 
色.
(3)图中P的结构通式为
 
;写出由P形成Ⅳ的结构层次
 

(4)Ⅳ物质具有多种功能的原因是Ⅳ分子具有多样性.从P的角度分析Ⅳ分子具有多样性的原因在于
 

(5)生物大分子Ⅱ和Ⅲ在组成成分上的不同有①
 
;②
 

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哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖,非常受人欢迎,湖内有机质较丰富,有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等.请分析回答下列问题.
(1)通过正确的操作在高倍镜下观察,绘制模式图如图所示.据图可以判断该细胞属于
 
(原核细胞/真核细胞).判断的理由是
 

(2)从生命系统的结构层次上来看,湖中所有的绿眼虫构成
 
,各种生物构成
 
,整个湖泊构成
 

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