在下列选项中.没用到植物组织培养技术的是 [ ]A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株 C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：0127 期末题 题型：单选题

在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是

[ ]

A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

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科目： 来源：0127 期末题 题型：单选题

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要

[ ]

A．具有完整细胞核的细胞
B．离体状态
C．导入外源基因
D．一定的营养物质和激素

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科目： 来源：期末题 题型：单选题

愈伤组织分化过程中，培养基中细胞分裂素/生长素的比值较低时诱导分化的是

[ ]

A．根
B．芽
C．叶
D．胚性细胞团

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科目： 来源：期末题 题型：填空题

将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一定条件下诱导形成试管幼苗，其过程如下：
小麦的花粉细胞①→愈伤组织②→丛芽③→植株④

(1)发育成的植株④称为_____________，基因型有_______________。
(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是__________，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是_________。
(3)若得到可育的植株，需要用________进行处理，所获得的基因型可能是________。

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

用杂合体种子尽快获得纯合体的方法是

[ ]

A．种植→F₂→选不分离者→纯合体
B．种植→秋水仙素→纯合体
C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D．种植→秋水仙素→花药离体培养→纯合体

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科目： 来源：0103 期末题 题型：单选题

下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是