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实验题:
Ⅰ.酵母菌生长的适宜温度在20~30℃,能在pH值为3~7.5的范围内生长,在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖,大约每1.5~2h增殖一代.某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下:
第一步:配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液.
第二步:利用相同多套装置,按下表步骤操作.
装置编号ABCD
装置容器内的溶液无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055
无菌水/mL--55
活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1
温度(℃)525525
第三步:用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录.
第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养.
第五步:连续7天,每天随机抽时间取样计数,做好记录.
回答下列问题:
(1)改正实验操作步骤中的一处错误
 

(2)某同学第5天在使用血细胞计数板计数时做法如下:
①振荡摇匀试管,取1mL培养液并适当稀释(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液).
②先将
 
放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,多余培养液
 
,制作好临时装片.
③显微镜下观察计数:在观察计数时只记
 
(被、不被)染成蓝色的酵母菌.
(3)如所使用的血细胞计数板有16个中方格,每1个中方格中有25个小方格,每1个小方格容积为0.1mm3(1mL=1 000mm3).请推导出1毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式:酵母细胞个数/mL=
 

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中科院上海生化所合成了一种有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,如图是它的结构简式,请根据此化合物的结构分析回答:

(1)该化合物中有
 
个氨基和
 
个羧基.
(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,这样的反应叫做
 

(3)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 

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药物X可用来治疗肥胖症,它可以妨碍某种胰脏酶的作用.

(1)服用药物X的人通常会产生带油的粪便.请推断药物X治疗肥胖的机制是
 

(2)服用药物X的人每天需要服用维生素补充剂.试解释需要补充的维生素类别
 

(3)如图柱状图显示某人在接受药物X治疗前后,其血浆内某些参数的浓度:试解释该药物治疗后对糖浓度影响的机制:
 

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当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温.如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素.据图回答:
(1)兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因:
 

(2)某患者甲状腺病变,其分泌功能减弱,则该患者的下丘脑和垂体分泌相关激素量会
 

(3)某运动员在长跑过程中,激素c的分泌量会
 
,以促进
 
的分解和
 
的转化,从而维持血糖含量的相对稳定.

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神经调节和体液调节是维持内环境稳态的重要调节方式.

(1)图1为人体神经元结构模式图,请据图回答:
B中的信号形式转换为
 
,传递方向为
 
向,原因是
 

(2)图2中A表示激素运输至靶细胞的过程;B表示激素对靶细胞作用的过程.据图回答下列问题.
①如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素,那么胰岛素主要通过
 
的运输到达靶细胞.如果胰岛素与B中的⑦结合,则靶细胞内发生的物质变化主要有
 

②人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,其中Ⅱ型糖尿病一般都存在着胰岛素抵抗,这与靶细胞有关,推测Ⅱ型糖尿病的致病机理可能是
 

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如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题:
(1)图中的②表示
 
,①、②、③结合在一起的结构叫
 

(2)③有
 
种,DNA特有的是
 
(中文名称).
(3)DNA 彻底分解后,能产生含氮物质的是
 
 (用序号表示).
(4)若图示为HIV病毒的遗传物质,其中文名称是
 
,则②表示
 

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如图表示植物的不同器官对生长素的反应,据图回答:

(1)图中促进植物根、茎生长的最适浓度依次为
 
mol?L-1
 
mol?L-1
(2)从图中三条曲线可以看出,根、芽、茎对生长素反应敏感度为
 
 
 

(3)B点对根的生长效应为
 
,对茎的生长效应为
 

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研究人员对某草场进行了相关的生态学调查,绘制出某昆虫种群λ值的变化曲线(未发生迁入迁出).请分析回答:
(1)该昆虫个体较小,常大量附着在同一植物上,要估算其种群密度,常用
 
法.
若λ值大于1,则当年的种群密度较一年前
 

(2)该昆虫在0~5年间种群数量呈现
 
型增长,可推测种群的年龄结构为
 
型.
(3)该昆虫种群数量在第
 
年达到最小值,此后5年种群数量将
 
 (填“增加”、“不变”或“减少”).
(4)该草场在第10年曾发生火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的
 

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同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同.甲是一株盆载植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应.据图回答下列问题.(要求:用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图各点的生长素浓度)

(1)乙图
 
点浓度可表示甲图①处生长素浓度,
 
点表示②处生长素浓度.②处结构长不出来的原因是
 
,解决的办法是
 
,此后②处生长素浓度将会低于
 
mol?L-1.
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图
 
点浓度可表示③侧生长素浓度.此时,植物茎将
 
生长.
(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中
 
点浓度.表示⑤侧浓度的是
 
点浓度,所以
 
侧生长快,茎将背地生长.
(4)能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是
 
mol?L-1

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如图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:
Ⅰ.(1)1、2、3的名称分别是
 
 
 

(2)4代表
 
,一个DNA分子通常由
 
条5构成.
Ⅱ.请回答以下有关细胞组成的问题.
(1)细胞中含有氮元素的生物大分子是
 

A.核苷酸和糖原   B.胰岛素和核酸
C.氨基酸和胰高血糖素D.血红蛋白和纤维素
(2)细胞中的糖类可以分为3类,其中不能水解的糖是
 
,完全由葡萄糖缩合而成的二糖是
 

(3)构成细胞膜的脂质是
 
 

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