甲图和乙图表示细胞内三种物质的合成过程，请回答有关问题．

（1）甲图和乙图分别表示DNA复制、、等过程，其中乙图过程发生在细胞内．
（2）若甲图中模板DNA含2000个碱基，其中有腺嘌呤300个．当此DNA连续复制时，第三次复制中共需胞嘧啶个．
（3）乙图中酶X应是（填酶名称）；若a、b为mRNA的两侧，核糖体在mRNA上的移动方向是，图中不同核糖体最终形成的肽链（填“相同”或“不同”）．
（4）乙图中tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是．
（5）生物学中，经常使用³H-TdR（³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）研究甲图中物质合成情况，原因是．

小白鼠是生物学常用的实验动物．请根据所学知识，回答下列与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，如何验证下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是激素调节．
（2）将小白鼠从25℃的环境转移到15℃的环境中，小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素含量的变化情况为．
（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体分泌的促性腺激素能否影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验，据此请回答下列问题

组别	手术/处理方法	相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）	相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量 （mg）
1	不做处理	70	218
2	A	38	95
3	切除垂体，同时定期注射适量雌性激素	39	221
4	切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素	68	220

①分组对应将健康、生长发育状况、个体大小的雌性幼鼠随机分成4组，每组10只．
②表中A处的处理方法．
③第3组实验结果产生的原因．

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，请分析回答：

（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂，现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如图Ⅰ（a～d）所示．
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置顺序：（用箭头和图中序号表示）；无氧条件下的装置顺序：（用箭头和图中序号表示）．
②装置中c瓶的作用是．
③在温度和pH都相同的情况下，影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是．
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌细胞呼吸方式．
①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）该如何设计？．
②若装置Ⅱ中红色液滴向左移动，装置Ⅲ中红色液滴不移动，说明酵母菌细胞呼吸方式是．
③若酵母菌消耗的O₂为3mol/L，而释放的CO₂为9mol/L，则酵母菌厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的倍．

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：

（1）果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在期形成两个W基因，这两个W基因在期发生分离．
（2）若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是．
（3）基因B-b与W的遗传遵循定律，原因是．
（4）该精原细胞进行减数分裂时，在次级精母细胞后期性染色体组成为．
（5）图2所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中．请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成．
（6）若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇，该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现种性染色体组成，分别是．（不考虑染色体异常导致的致死现象）

图甲是B淋巴细胞受到刺激产生抗体的过程．图乙中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，两种方法均在第0天将某种物质注射进人体．请回答问题：（[]内填编号）

（1）图甲中各数字所示物质或者结构名称分别是：①；②．
（2）B淋巴细胞受到抗原刺激后，开始一系列的，形成能产生抗体的[]细胞和记忆细胞．
（3）B淋巴细胞主要靠产生“作战”，这种方式称为免疫．
（4）参照图乙中的曲线，当一个人被狗咬伤后，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，应采用（填方法①或方法②）较好，因为该方法产生的抗体数量，能快速消灭，以达到免疫效果．
（5）为防患于未然，对所有健康的狗注射，可刺激狗体内产生相应的抗体和细胞，达到预防的作用．

如图为物质出入细胞膜的示意图，请回答下列问题：
（1）若想提取动物细胞的细胞膜，最好选用作材料．原因是；
（2）物质B、C分别是、．
（3）在a-e的五种过程中，表示被动运输的是，维生素D进入小肠上皮细胞的运输方式是．
（4）上述a-e运输方式中，加人呼吸抑制剂后其跨膜转运速率会发生变化，原因是．

如图A所示的分子结构式为某种核苷酸，已知分子结构式的左上角基团为碱基--腺嘌呤；图B是某核苷酸链示意图，据图回答问题：

（1）图A中核苷酸的生物学名称是，它（填“是”或“不是”）构成图B的原料；若把图A中虚线框内的氧去掉，则其名称应为，是构成的基本单位．
（2）DNA彻底水解的产物是磷酸、碱基和．豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基是，那么由A、G、C、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有种，其中核糖核苷酸有种．
（3）4、5分别代表、；图B结构中特有的碱基名称是．
（4）若以放射性同位素¹⁵N标记图B，则放射性物质位于图B（填标号）中．
（5）DNA是的携带者，而每个个体DNA的序列各有特点，决定了生物个体的特异性．

利用胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持在37℃，pH保持在最适值，生成物的量与反应时间关系如甲图所示，请回答下列问题：
（1）若将题目中胰蛋白酶浓度减半，其他条件不变，请在甲图上用虚线画出生成物量变化示意图．
（2）联系题干图解，分析乙图曲线，并回答：
①对于曲线abc：
若X轴表示温度，则Y轴可表示． 
②对于曲线abd：
A．若X轴表示反应物浓度，则Y轴可表示
B．若X轴表示CO₂浓度，则Y轴可表示
（3）如图丙中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是．

图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．据图回答下列问题．

（1）图1中含有对同源染色体．
（2）图2中含有同源染色体的时期有（用序号表示），A点的变化可表示的生理过程为．
（3）图1所示细胞对应图2的时期是（用序号表示），该细胞产生的子细胞名称为．
（4）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期c对应图2中的时期11，那么图3纵坐标最可能代表的内容是．
（5）如果图1中结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是f，发生这种变化的原因是．

请根据此图回答下高管的问题
（1）图中所示结构只有通过能观察到．
（2）合成蛋白质的场所是[]．与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[]
（3）细胞中与转化能量转化有关的细胞器是[]；消耗的主要能源物质是．
（4）高等植物细胞具有而该细胞没有的结构是、 和．
（5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有（填序号）．