科目: 来源: 题型:
A、植物的向光性 |
B、顶端优势 |
C、将植物平放后,根向地生长,茎背地生长 |
D、除草剂可以除掉田间的双子叶植物 |
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A、基因重组是生物变异的根本来源 |
B、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种变异方式 |
C、基因重组能产生新的基因 |
D、基因重组也可发生在有丝分裂过程中 |
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A、图中的A一定是蛋白质,因为A是酶 |
B、若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合 |
C、该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性 |
D、人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程 |
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A、光圈太小 |
B、目镜不干净 |
C、反光镜不干净 |
D、物镜不干净 |
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A、油脂检测实验中,换上高倍物镜后,调粗准焦螺旋,观察被染色的颗粒 |
B、检测蛋白质时将双缩脲试剂A和试剂B同时加入,摇匀,观察颜色变化 |
C、油脂鉴定中50%乙醇溶液的作用是洗去多余的染料 |
D、还原糖的检测中,不需加热也能观察到红黄色沉淀的出现 |
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A、生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 |
B、保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系 |
C、保护大熊猫的根本措施是迁地保护 |
D、草原生态系统中不存在负反馈调节 |
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A、R型菌与S型菌DNA混合后,转化是基因突变的结果 |
B、用S型菌DNA与活R型菌混合后,可能培养出S型菌和R型菌 |
C、用DNA酶处理S型菌DNA后与活R型菌混合,可培养出S型菌和R型菌 |
D、格里菲思用活R型菌与死S型菌混合后注射到小鼠体内,可导致小鼠死亡,这就证明了DNA是遗传物质 |
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A、探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管上层吸出培养液计数前没有振荡试管 |
B、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯 |
C、样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体 |
D、标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
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A、①和② | B、①和③ |
C、③和④ | D、①和④ |
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