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科目: 来源:同步题 题型:填空题

某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药,物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其他培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量____。
(2)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是____。细胞培养应在含5%的CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是________。
(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长_____。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更______。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用_____消化处理。
(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的_________。
(5)已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入_______,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的______或_______合成水平的差异,确定Y的药效。

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科目: 来源:安徽省期中题 题型:填空题

细胞培养已经成为生物化学、医学、制药等领域研究和生产不可缺少的技术。回答下列有关动物细胞培养的问题
(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面________时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的_____________。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是_______________。
(2)在动物细胞培养过程中,首先要保证无菌、无毒的环境,对培养液要进行无菌处理外,通常还要在细胞培养液中添加一定量的__________。动物细胞培养还需要的其他条件是
___________、____________、____________。
(3)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是______________。
(4)在研制乙型脑炎病毒疫苗时,先大量培养地鼠的肾细胞,但当用乙型脑炎病毒去
感染地鼠肾细胞前,必须洗涤细胞以除去牛血清,这一操作可能与牛血清中含有能抑制病毒繁殖的____________(物质)有关。

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科目: 来源:安徽省期中题 题型:单选题

下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是
[     ]
A.通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养
B.在原代培养过程中,细胞在培养液中悬浮生长和增殖
C.用胰蛋白酶处理剪碎的组织可以获得细胞悬浮液
D.动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的pH

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科目: 来源:安徽省期中题 题型:单选题

以下关于胚胎的早期培养和动物体细胞培养的说法错误的是
[     ]
A.胚胎的培养液中,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质
B.培养细胞的增殖方式均为有丝分裂
C.培养过程中都要进行细胞分化
D.都需要适宜的温度和pH

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科目: 来源:广东省期中题 题型:填空题

科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过一定技术获得胚状结构(胚状体),胚状体在一定的条件下,可以发育形成植株,将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”。
(1)培育胚状体利用了植物组织培养技术,该项技术的成功应用,反映了细胞的______性。在该过程中培养基中需要添加_____和_____两种激素,还需要对培养基进行严格的______。
(2)简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程__________________。 (3)“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成。包埋胚状体的胶质中富含营养物质,这是因为_______________。
(4)由“人工种子”萌发出的植株是否可育?______________。
(5)若要获得白菜——甘蓝杂种植株,还要借助_____________技术,操作时先获取有活力的原生质体,再诱导融合,融合完成的标志是___________________。
(6)与植物细胞培养不同,动物细胞培养过程中首先要将组织_________,方法是对取出的组织块,剪碎,用_________处理一段时间。培养动物细胞进行时,使用合成培养基,通常还需加入___________________等天然成分。

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科目: 来源:河北省期中题 题型:单选题

用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
[     ]
A.都需用CO2培养箱
B.都须用液体培养基
C.都要在无菌条件下进行
D.都可体现细胞的全能性

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科目: 来源:江苏期中题 题型:多选题

下列关于现代生物技术的叙述正确的是
[     ]
A.在植物细胞与组织培养中,花药不可作为组织培养的材料
B.在动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
C.多种显微操作和处理技术使胚胎移植和胚胎分割成为可能
D.只要将外源蛋白基因转入哺乳动物体内,其乳腺都能成为生物的“反应器”

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科目: 来源:江苏期中题 题型:读图填空题

自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题:“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案,请结合实验方案回答问题:
[实验原理]:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。
[实验步骤]:
(1)①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是________________。①→②过程通常需要一定的营养和________________条件。
(2)③过程所用的酶是________________和________________。
(3)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是_______________的环境、合适的营养、适宜的________和_________、以及气体环境。
(4)在⑤⑥过程中,与植物细胞培养明显的不同之处在于,通常要添加________________。

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科目: 来源:模拟题 题型:探究题

某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等。
(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
①.取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养。
②.取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入_______,作为________组。
③.从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间。
④.振荡摇匀后,从5支试管中吸取适量的培养液,滴在血球计数板上,在显微镜下计数,记录数据。
(2)请你纠正上面这位同学操作上的一处错误:_______________
(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下表:
①.在该实验中,单因子变量是_________。
②.据上表中实验结果,你能得出的结论是:____________________。

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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

下图表示某种抗原递呈细胞(APC)在免疫调节中的作用,据图回答: 
(1)该种APC能表达TLR蛋白,进而激活免疫反应。研究表明,如果使TLR基因发生突变而丧失功能,小鼠就不能探测到细菌的存在,据此推测TLR在免疫中具有_____作用。若TLR蛋白过多,免疫系统会攻击人体正常细胞,引发______病。
(2)受病原体刺激后,APC会启动核内相关基因,转录出相应的________,从而合成白介素等免疫活性物质并释放到细胞外,直接消灭入侵的多种病原体,该过程属于________免疫。APC还能摄取、加工病原体蛋白,并将其呈递给T细胞,可见APC又是________免疫的启动者。
(3)除病原体外,免疫调节也可以对付体内出现的异常细胞,这体现了免疫系统的________功能。
(4)人体内的APC来源于多能造血干细胞,是细胞_______的结果。在体外通过______技术,可人工增殖APC。

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同步练习册答案