下面是高中生物有关实验，请仔细阅读完成相关内容：
（1）细胞中部分成份的鉴定试验，请完成表格中字母所代表的内容：

实验序号	物质名称	鉴定试剂	特征现象（颜色）
①	淀粉	A	蓝色
②	还原糖	斐林试剂	B
③	蛋白质	C	紫色
④	脂肪	苏丹Ⅲ	D

（1）A：        B：       C：   D：
（2）表中相关实验可能要用到显微镜的是（填表中实验序号）．
（3）用显微镜目镜10×，物镜40×去观察，所观察到物像的（填“长度”、“面积”或“体积”）是实物的倍．

细胞学说的奠基者是施莱登和施旺，他们是通过研究动植物细胞，揭示了．

细胞是生物体结构和功能的基本单位．尽管生物科学的研究已经进入分子水平，并且对生物大分子的研究已经相当深入，但是这些大分子并没有生命．生命和细胞难解难分，请回答下列相关的问题：
（1）生物大分子是指、等有机物．
（2）地球上瑰丽的生命画卷是富有层次的生命系统：
①哪一个层次是生命系统最基本的结构层次？．
②下面所说的几种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？
一个大肠杆菌…，一个池塘中的全部鲫鱼…，一个池塘…，南昌二中校园的所有生物…．

某致病细菌分泌的外毒素无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，最终导致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图所示：
请据图分析回答：
（1）该化合物中含有个游离的氨基，个游离的羧基．
（2）组成该化合物的氨基酸有种，其中重复出现的R基是．
（3）该化合物含有个肽键．
（4）请写出氨基酸的结构通式．
（5）该外毒素在形成环状肽过程中失去了个水分子，相对分子质量减少了．

建立与19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑．其建立者主要是两位德国科学家和．细胞学说的内容是：
①；
②；
③．

如图细胞中含有的4种有机物的结构与功能，据图回答：

（1）图中G含有的元素有，C是．
（2）图中的H主要为 （物质名称）．
（3）图中E在植物体内主要是，在动物体内主要是．
（4）图中的F是，每克该物质完全氧化分解放出的能量为38.91kJ．
（5）仅由G、H两种物质构成的生物是．

如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：
（1）图中表示的是种群增长的型曲线，表示K值的一点是．
（2）图中表示种群增长速率最快的一点是．
（3）影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第年后开始的．
（4）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？．
（5）你认为种群增长速率在一段时间之后明显加快的原因主要是．
（6）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的因素主要有．

如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：

（1）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是（填标号）．
（2）图中能进行光合作用的是（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是．
（3）地球上最基本的生命系统是，图中能表示生命系统个体层次的是（填标号）．
（4）提取细胞膜时通常选用D图中的细胞，原因是．
（5）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含，能进行光合作用，故其代谢类型是：型．

根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在．填写下表中的空格．

需鉴定的有机物	用于鉴定的试剂	反应产生的颜色
还原糖	斐林试剂
蛋白质		紫  色
淀  粉	碘  液
脂  肪		橘黄色
DNA	甲基绿
RNA		红色

真核细胞内具有发达的细胞内膜结构，将细胞质区分成不同的隔室，如图是真核细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有（细胞器）．
（2）图中⑧所示细胞器增大膜面积的方式是．某同学认为它的主要功能是进行有氧呼吸将葡萄糖等有机物中的化学能转化为ATP，你认为正确吗？．
（3）研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构④明显发达（较大），这可能是因为④与有关．
（4）若要生产人的胰岛素，用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，为什么？．
（5）科学家设计了如下实验：将变形虫培养在含H³-胆碱的培养基中，这样核膜就被H³标记．将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形虫中，追踪观察一个细胞周期，观察子代细胞核膜是否具有放射性．此实验的目的是：．