相关习题
 0  105283  105291  105297  105301  105307  105309  105313  105319  105321  105327  105333  105337  105339  105343  105349  105351  105357  105361  105363  105367  105369  105373  105375  105377  105378  105379  105381  105382  105383  105385  105387  105391  105393  105397  105399  105403  105409  105411  105417  105421  105423  105427  105433  105439  105441  105447  105451  105453  105459  105463  105469  105477  170175 

科目: 来源: 题型:

下列那一项不是孟德尔遗传实验成功的原因(  )
A、选用豌豆作实验材料
B、首先只针对一对相对性状进行研究
C、知道生物的性状是由遗传因子控制的
D、对实验结果进行统计、分析

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图.下列相关叙述正确的是(  )
A、在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换
B、甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异
C、甲细胞中有两个染色体组,8条姐妹染色单体
D、若图乙表未卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的说法正确的是(  )
A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜
B、洋葱的鳞茎表皮是观察质壁分离、叶绿素胞质环流等实验的良好材料
C、叶绿体中含有的核酸全部是有四种脱氧核苷酸组成
D、原核生物细胞膜的化学组成主要是肽聚糖

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是(  )
A、甲可以导致丙的形成
B、乙可以导致丁的形成
C、甲可以导致戊的形成
D、乙可以导致戊的形成

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

对下列图解的相关分析中正确的是(  )
A、甲图不可以用来表示减数第一次分裂的后期相关物质的相对含量
B、图乙中m点所对应的生长素浓度下,芽能够正常生长
C、图丙中的n点时,吸收速率不再增大的主要原因是酶数量有限
D、图丁中酶的活性达到k时,将保持最大值不变,不再随温度的升高而增强

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

水稻和水牛的生命系统结构层次的区别是(  )
A、组织B、器官C、系统D、群落

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是肝细胞的生命历程,Ⅰ-Ⅳ代表细胞的生命现象.细胞I具有水分减少,代谢减慢等特征.细胞2可以无限增殖.下列相关叙述错误的是(  )
A、Ⅰ-Ⅳ过程中,只有Ⅲ过程一定发生了基因突变
B、与正常肝细胞相比,细胞I的核体积增大,细胞2的膜表面糖蛋白含量减少
C、Ⅳ过程中效应T细胞作用于细胞I和细胞2的过程属于细胞免疫
D、Ⅰ过程是细胞分化,Ⅳ过程对细胞1,2的清除是通过细胞坏死完成的

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

病毒和细菌的根本区别是 (  )
A、有无细胞壁
B、有无遗传物质
C、有无成形的细胞核
D、有无细胞结构

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

有一灌用用葡萄糖液培养的酵母菌,由于混入氧气,酵母菌就有了两种呼吸类型.假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等.当灌内产生的CO2与酒精的mol数之比为2:1时,有多少酵母菌在进行有氧呼吸(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列对孟德尔选用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因,叙述不正确的是(  )
A、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
B、豌豆是自花传粉而且是闭花授粉的植物
C、豌豆在杂交时,母体不需要去雄
D、豌豆一般都是纯种,用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析

查看答案和解析>>

同步练习册答案