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伞藻是单细胞绿藻,其高度可达9厘米.生物学上常用它来研究细胞的有关功能.下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图,请完成以下问题:

(1)嫁接实验的结果可以说明什么?
 

(2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验,还有必要再做核移植实验吗?(填有或没有)
 
.说出你的理由:
 

(3)根据所学知识,请你推测并简述伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用:
 

(4)指出选择伞藻作研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点):①
 
;②
 

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人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要.请回答下列问题:
(1)进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞分泌
 
,该激素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖,从而使血糖浓度下降.
(2)饥饿时,血糖浓度降低又会刺激胰岛A细胞分泌
 
,该激素可以促使
 
细胞分解糖原和
 
转化为葡萄糖,使血糖浓度上升.
(3)胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为
 
(填“协同”或“拮抗”)作用.

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如图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程.请回答:
(1)图中X、Y分别代表
 

(2)当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称
 
调节.
(3)研究表明Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中的
 
病.由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量
 
,使组织细胞对葡萄糖的
 
减弱,导致血糖升高并出现尿糖.
(4)Ⅱ型糖尿病(又称肥胖型糖尿病)由于细胞膜上胰岛素受体数目减少或亲和力下降,致使胰岛素不能正常发挥生理作用.若给其注射胰岛素
 
(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是
 

(5)为了研究新药T对肥胖型糖尿病的疗效,需要创建糖尿病动物模型.科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型.给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,如图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化,虚线表示基础血糖值.则图中
 
组适合用于研究新药T疗效.

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如图为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图,据图回答:
(1)表示细胞有丝分裂的是图
 
,该图中有
 
条染色体;
(2)甲图细胞的名称是
 
,其染色体与DNA分子数之比为
 

(3)丙图所示的分裂时期是
 
,图中有
 
条染色单体.

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正常情况下,人的血糖含量维持在80~120mg/dL左右.在运动前后,人的血糖含量会发生相应变化,这是神经和激素调节的结果.如图所示:

(1)运动前血糖含量下降,主要是由于血糖进入组织细胞,进行
 

(2)在运动过程的1.8~4.5min内,血糖出现上升趋势,其原因是由于下丘脑、
 
(答2种激素名称)的作用,促使体内肝糖原分解,脂肪等非糖物质转化为糖,使血糖含量上升.
(3)在恢复阶段血糖含量出现急剧下降又慢慢恢复到正常水平,原因是运动过程中产生大量的糖,此时
 
,使血糖含量下降,随后在下丘脑、胰岛素、胰高血糖素共同作用下,血糖恢复正常水平.
(4)为了验证胰高血糖素能使血糖升高这一生理作用,现有小白鼠若干只、用生理盐水配制的胰高血糖素溶液、生理盐水、班氏糖定性试剂、清水、大烧杯、试管、注射器、酒精灯等试剂和器材,请设计一个验证胰高血糖素具有上述生理功能的实验.
①实现原理:葡萄糖与班氏糖定性试剂共热有砖红色的氧化亚铜沉淀生成.
②实验步骤:a.将生长发育状况一致的健康小鼠随机均分为A、B两组.
b.给A组小鼠注射适量用生理盐水配制的胰高血糖素溶液,给B组小鼠
 

c.将两支洁净的试管编号为1号和2号,分别加入适量且等量的班氏糖定性试剂.
d.注射1h后,采集两组小鼠的尿液,分别加入1号和2号试管中,振荡摇匀后,将两支试管水浴煮沸几分钟,待冷却后观察结果.
③实验结果:
 

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如图为细胞亚显微结构模式图,请据图回答.
(1)图中序号为
 
的细胞器在植物细胞中也有但作用不同,
它在植物细胞中所起的作用为:
 

(2)动物特有而高等植物没有,并在细胞有丝分裂过程中起重要
作用的细胞器是
 
(写序号);若某生物细胞有该结构,
又有细胞壁,则该生物是
 

(3)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射用3H标记的氨基酸.要使该过程代谢产物水的放射性最强,应用3H标记在氨基酸的
 
(填写基团).若将3H标记的水注入植物细胞内,那么在叶绿体中,最终产生的含有3H的物质有
 

(4)图中能发生碱基互补配对的细胞器有
 
(填序号).一定含有磷元素的细胞器有
 
(填序号).
(5)若此细胞为肾小管管壁细胞,则其所处的内环境是
 

(6)研究发现线粒体内膜蛋白质含量明显高于外膜,其主要原因是
 

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薇甘菊为入侵我国的植物,田野菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株上,茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质.
(1)现要研究证实外源细胞分裂素能诱导菟丝子形成吸器.实验过程是用含一定量细胞分裂素的羊毛脂处理未经缠绕的菟丝子茎,同时用
 
处理的未经缠绕的菟丝子茎作为对照.
(2)有学者欲进一步研究细胞分裂素诱导菟丝子形成吸器的机理,通过查阅大量资料发现细胞分裂素可能通过钙调素起作用.已知三氟啦嗪可与钙调素结合,抑制钙调素功能,荧光显微镜可观察到二者形成复合物的荧光.实验过程如下:
组编号123
实验材料细胞分裂素处理后即将产生吸器的茎自然缠绕的即将产生吸器的茎未经缠绕的菟丝子茎
处理方法对茎进行切片

浸泡于
 
水溶液

荧光显微镜观察
实验结果荧光较强烈荧光较强烈未见荧光
①每组取茎切片用
 
水溶液浸泡,并设置蒸馏水浸泡的茎切片作为对照.
②根据实验结果可知即将形成吸器的细胞含有丰富的
 
.由此推测细胞分裂素通过
 
诱导吸器的产生,若用三氟啦嗪与细胞分裂素混合处理未经缠绕的菟丝子茎,会
 
细胞分裂素的诱导作用.

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图1表示生态系统碳循环的部分图解,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,图3表示某生态系统中的某些生物的二氧化碳释放量相对量的曲线图(温度条件稳定),请据图回答:

(1)图l中属于生产者的是
 
,图2中的乙相当于图1中的
 
(填代号).图1中的
 
(填字母)组成生物群落,碳元素在生物群落中是以
 
形式存在和传递的.
(2)图2中所具有的食物链是
 
,种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是
 
期,在这条食物链中的四种生物数量维持相对稳定,调节其稳定的机制是
 
调节.
(3)图3在生态系统的组成成分中,a曲线代表的生物可能属于
 
,它们的同化作用类型是
 
;c曲线代表某类微生物,且能除氨臭,则该类微生物可通过
 
作用利用CO2
(4)某研究小组还开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如表所示.分析回答:
生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg
某种杀虫剂
A鱼(甲)鱼(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D鱼(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
表中河蚌(B)和水蚤(E)的关系是
 
.若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的
 
倍.

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下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题.

(1)该小组用装置甲(如图)来探究光照强度对光合作用强度的影响.根据该图的材料及设置,可以确定该实验因变量的观测指标是
 

(2)该小组同学从生长状况相同的番茄叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,置于不同浓度的NaHCO3溶液中(如图乙所示),给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图丙.请回答:
①bc段曲线平缓的限制因素可能是
 

②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中三碳酸相对含量的变化情况是:
 

(3)该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丁),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g).则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是
 
g(用字母表示),能量从光能到淀粉的具体转化过程
 

(4)如图表示温度对番茄的光合作用与呼吸作用的影响(以测定的放氧和耗氧速率为指标).请在下图中绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图.

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人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动.如图为人口自动调控图(注:环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量).请据图回答下列问题:

(1)在自然界中,人口数量不可能无限增长,理由是
 

(2)由图可以看出,当人口数量大于人口容纳量时,人类生存的环境阻力将随之
 

(3)长期以来,我国人口的出生率一直高于死亡率,人口增长过快,因此控制我国人口的关键是控制人口的
 
,我国采取控制人口增长的政策是
 

(4)若此图表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀死的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量.请你依图提出更有效的灭鼠方案
 
.参照该法,据所学知识,写出防治农业害虫的生物防治方法有哪些?(写出两种方法)
 
 

(5)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头.请回答问题:若该地区田鼠种群个体总数为N,则 N=
 
头(计算公式是:N:[a]=[b]:[c]).
A.30       B.32        C.64        D.96.

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同步练习册答案