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如图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图中所示结构只有通过显微镜才能观察到
 

(2)该图表示细胞,主要依据是图中有[
 
]
 
等结构,却没有
 

(3)使植物保持坚挺的细胞器是[
 
]
 

(4)[7]是细胞核中的染色质(染色体),其化学成分主要是
 
.植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是[
 
]
 

(5)如果该细胞是唾液腺细胞,则图中应该去掉的细胞结构有
 
(写序号).
(6)细胞内的
 
 
等结构,共同构成细胞的生物膜系统.生物膜的研究具有广泛的应用价值,如尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的
 
功能,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内.

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某研究性学习小组的同学为了研究“影响酶促反应速率的因素”,设计并进行了如下实验.
(1)研究目的:探究pH对酶活性的影响
(2)推荐器材:温度计,pH试纸,试管,烧杯;氢氧化钠溶液,盐酸,可溶性淀粉溶液,新鲜的淀粉酶溶液,蒸馏水,斐林试剂等.
(3)实验原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖.利用斐林试剂鉴定还原性糖时,会产生
 
沉淀.
(4)操作步骤(用表格显示实验步骤,注意操作顺序不能错):
实验步骤加入试剂或处理方法试管
ABC
1注入新鲜的淀粉酶溶液1mL1mL1mL
2注入蒸馏水1mL----
3注入氢氧化钠溶液--1mL--
4注入盐酸----
 
5注入可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL
660℃水浴保温5min
7加入斐林试剂,边加边振荡2mL2mL2mL
8
 
2min
9观察并记录溶液颜色变化
 
①在本实验中,设置A试管的作用是
 

②在实验步骤4中C试管加入的盐酸的量是
 

③实验步骤8应如何操作?
 

(5)实验结果及分析
①在试管A、B、C中能观察到的现象分别是
 

②通过上述实验,你能得出的结论是
 

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请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞:
①水绵细胞②蚕豆叶表皮细胞③人的口腔上皮细胞④大肠杆菌⑤酵母菌
根据你对显微镜使用和观察的结果,回答下列问题:
(1)下降镜筒时,必须用双眼从侧面注视
 
,以防止物镜触及装片.
(2)使用高倍镜前必须先使用
 
,待观察清晰后,将观察物移到
 
.千万注意换高倍物镜后不能用
 

(3)调焦时,在镜筒下降时要使用
 
准焦螺旋,镜筒上升时,使用
 
准焦螺旋;换上高倍物镜后要使用
 
准焦螺旋.
(4)通过观察发现:不同种类的细胞的形态大小等特征不尽相同,说明细胞具有
 
性;同时也看到细胞都有相似的基本结构,这又反映了细胞的
 
性.

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如图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙).请回答下列问题:

(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射
 
.冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的
 
冲洗出来.
(2)图乙中②指的是
 
.进行胚胎分割时,应选择发育到
 
时期的胚进行操作
(3)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?
 
,为什么?
 
.通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是
 

(4)图乙中A细胞是
 
,在进行体外受精前要对精子进行
 
处理.
哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精?(
 

A.顶体反应           B.精子穿越卵子透明带触及卵黄膜,导致透明带反应
C.精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应    D.精子入卵后,触发卵黄膜封闭作用.

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研究发现在促进生长的浓度范围内,相同浓度的生长素类似物A与吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同.为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异.实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验.
(1)实验步骤:
第1步:取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端,然后浸入蒸馏水中1h.
第2步:选取处理过的胚芽鞘,每10条为一组分别放入
 
浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中.
第3步:避光且温度保持在25℃条件下培养24h后,逐一测量切段长度,并求两组胚芽鞘长度的平均值.
(2)预测实验现象并得出结论:①
 
.②
 
.③
 

(3)实验分析:
①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是
 

②每一组要10条,而不是1条的原因是
 

③如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘,发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因:
 

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已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质.检测病人的尿液可帮助医生确定病情.小王觉得自己身体不适,怀疑自己患了糖尿病或是肾炎.如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病.请完成下面的设计原理和具体操作步骤及结论.
(1)设计原理:
 

 

(2)操作步骤:
①取甲、乙两支试管,分别加入
 

②甲试管中加入斐林试剂,
 
,观察现象.
③乙试管中加入双缩脲试剂,振荡,观察现象,
(3)现象及结论:
①若甲试管出现砖红色沉淀,则尿液中有葡萄糖,可能患
 

②若乙试管出现紫色物质,则尿液中有蛋白质,可能患
 

③若
 
,可能同时患糖尿病和患肾炎.
④若甲、乙试管均无明显现象,则小李不患糖尿病和患肾炎.

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如图所示为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网.
(说明:鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此可再添其它饲料养猪,以生态学的角度看,这是一个理想的生态系统)请据图回答:
(1)构成此生态系统,不可缺少的生物成分是
 

(2)猪粪经过
 
的作用,可被农作物再利用;猪粪中的氨经过
 
(生物)的作用,形成NO3-和NO2-被农作物吸收.若在该系统中增加一个沼气池,该池中要接种的菌种的新陈代谢类型是
 

(3)该生态系统是据
 
 
等生态工程原理建立的(要求回答其中2点).
(4)人在该食物网中位于多个营养级,在人采食的食物中有可能有转基因食物,说出在转基因生物或其产品研究中应遵循的科学研究中的一项内容:
 

(5)图中农民养蝇的主要目的是缓解农村“三料”中
 
 的缺乏问题.

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如图为大豆种子在25℃、黑暗、无菌、潮湿的条件下萌发和生长过程中糖类和蛋白质的含量变化,请据图回答:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是
 

(2)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理、实验步骤和实验结果.
①实验原理:蛋白质
 
,其颜色深浅与其含量成正比.
②实验步骤:
第一步:将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
第二步:取3支试管,编号l、2、3,分别加入等量的萌发l、5、9天的蛋白质制备液;
第三步:向3支试管中均先加入1mL
 
,振荡均匀后,再加入
 
,观察3支试管中溶液颜色变化.
③实验结果:
 

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如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)科学家将细胞分为原核细胞和真核细胞,其分类依据是
 
,图中属于原核细胞的是
 
(填标号).
(2)A、B、C、D、E所示细胞的统一性表现在它们都有
 

(3)地球上最基本的生命系统是
 
,图中能表示生命系统个体层次的是
 
(填标号).
(4)B、E两类生物的主要区别是:B类生物含有
 
,是能进行光合作用的
 
生物.

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请根据如图回答相关的问题:
(1)图中所示结构只有通过
 
显微镜才能观察到.此图表示
 
细胞(填动物或植物)理由是
 

(2)进行有氧呼吸的主要场所是[]
 
,该生理功能消耗的主要能源物质是
 

(3)6与图中哪种细胞器的合成有关
 
(填名称),该细胞中非膜结构的细胞器是
 
(填名称).
(4)如果该细胞能够分泌胰岛素,则与其合成、加工、运输和分泌有关的细胞器有
 
(填序号).
(5)1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为
 

(6)细胞核中容易被碱性染料染成深色的结构是
 
(填名称).

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