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如图是某化合物结构图解,请据图回答:

(1)Ⅲ和Ⅴ称为
 

(2)决定氨基酸种类的编号是
 

(3)该化合物的名称是
 
,是由
 
个氨基酸,失去
 
个分子水而形成的,这种反应称为
 

(4)该化合物有
 
个氨基,
 
个羧基.
(5)胰岛素是一种由51个氨基酸构成的含2条多肽链的蛋白质,则胰岛素至少含有
 
个氨基和
 
个羧基.

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操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式,它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成.如图表示某原核细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程,图中①②表示生理过程,mRNA上的RBS是核糖体结合位点.请回答下列问题:

(1)据题干信息推测启动子的结构上有与
 
酶结合的位点,终止子的基本组成单位是
 
,该操纵元复制的方式为
 
,复制过程遵循
 
原则.
(2)过程①在该细胞中进行的主要场所是
 
,RP1中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-组氨酸-谷氨酸-”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码了分别为AGA、GUG、CUU,则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为
 

(3)图示表明,当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合,从而导致mRNA
 
,终止核糖体蛋白的合成.
(4)②过程所需模板上3个相邻的碱基称为
 
,合成RP1与RP2所需的原料为
 
,若RP2为1条链状结构且其基本单位为78个,则脱去的水分子数为
 

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如图是某化合物的结构简图,请据图回答:

(1)此化合物的名称是
 
,它含有
 
_NH2
 
_COOH.
(2)图中含有肽键
 
个,可表示肽键的标号是
 
;图中表示R基的标号有
 

(3)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,在这个过程中,相对分子质量减少了
 

(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 

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下列是细胞的部分结构放大图,据图回答(只填图中的数字或字母):

(1)与细胞壁形成直接有关的细胞器是
 

(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是
 
,细胞进行生命活动所需的能量主要由
 
供给的.
(3)图中①~⑤结构不含磷脂成分的是
 

(4)与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关结构是
 

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如图1表示细胞生物遗传信息传递某过程,图2表示DNA结构片段.请回答下列问题:

(1)在遗传物质的探索历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的转化因子,赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”,他们的实验中共同核心的设计思路是
 
.“噬菌体侵染细菌的实验”中搅拌和离心的目的分别是
 
 

(2)图1所示的遗传信息传递过程是
 
,其中不同于图2的碱基互补配对方式是
 

(3)赫尔希在进行“噬菌体侵染细菌的实验”和科学家在探究DNA复制特点时都运用到的主要技术是
 
.若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为
 
.在DNA复制过程中作用于b点的酶是
 

(4)DNA能够准确复制的原因是
 
.若通过“PCR”技术共得到32个图2中的DNA片段,则至少要向试管中加入
 
个腺嘌呤脱氧核苷酸.

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某研究所调查发现:某种鱼迁入一新的环境后,某种群数量增长率随时间变化的曲线如图所示,请分析回答:
(1)在T0~T2时间内,种群数量增长曲线呈
 
;若在T2时种群的数量为N,则在T1时种群的数量为
 
,T1时该种群的年龄组成可能为
 

(2)捕获该鱼的最佳时期是
 
时,原因是
 

(3)该鱼在T2时期后,种群数量变化是
 
,主要原因是
 
 

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探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用
一、实验仪器
恒温水浴及沸水浴设备、试管、试管架、烧杯、量筒等.
二、试剂和材料
质量分数为2%的市售新鲜α-淀粉酶,质量分数3%的可溶性淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液、蔗糖酶溶液、斐林试剂等.
三、取4支洁净的试管,编号.按表操作.
 
请回答:
(1)根据上表写出A表示的内容:
 

(2)试管1与2形成对照,实验的自变量是
 

(3)实验结果:试管1溶液颜色为
 
,试管3溶液颜色为
 
,二者实验结果不同的原因是
 

(4)该实验的结论:
 
.为了使实验更有说服力,可将表中第4步加蒸馏水2mL改为加
 
2mL.
(5)为了实验的严谨性,实验前应检查淀粉溶液、蔗糖溶液是否有还原性杂质,简便可行的方法是于实验前用
 
检测,若产生
 
,说明该溶液含有还原性杂质,不能用于此实验.

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细胞是生物体结构和功能的基本单位,是新陈代谢的主要场所.请据图回答:

(1)如图的A、B、C、D四种细胞中属于原核细胞的是
 
,其遗传物质DNA主要存在于
 
中.而B细胞中DNA存在的结构包括
 

(2)A、B、C、D四种细胞共同具有的细胞器是
 
.与B细胞相比,A细胞特有的细胞器是
 
.与A细胞相比,B细胞特有的细胞器是
 

(3)某同学将A细胞所代表生物的合适组织置于0.5g/mL的蔗糖溶液中,观察植物细胞的质壁分离与复原实验:质壁分离现象迅速且明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是
 

(4)若图B是胰岛B细胞,参与胰岛素加工、修饰的细胞器是
 
,胰岛素分泌出细胞的方式是
 

(5)作为细胞内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是
 

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下列甲图为某反射弧模式图.请据图回答:

(1)甲图中,b代表
 
,由
 
 组成;要完成一个完整的反射活动至少需要
 
个神经元,如
 
反射.
(2)乙图表示的结构名称是
 
,信息在此结构的传递过程中其能量的转换形式为(用文字和箭头表示)
 
,传递兴奋是单向的,其原因是
 

(3)通过实验可知乙图结构中含有许多的线粒体D,提供信息传导过程所需的能量,由此可以揭示的生物学观点是
 

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某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素,生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验.
材料:如图所示健康植物若干,不含(或含)生长素的羊毛脂,剪刀等
步骤:
第一步:取两盆长势相同的植物,去除顶芽,分别标号甲、乙.
第二步:用剪刀剪去甲盆植物叶片C在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;乙不作处理.
第三步:甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄C的情况.问题:
(1)实验中去掉顶芽有无道理?为什么?
 

该同学用叶片C作研究对象有无不当?为什么?
 

(2)如对不当之处作了修改,该同学可能得到的实验现象是
 

据此能否验证题干结论?
 

(3)如果让你参与实验,你准备如何完善设计?(简单描述即可)
 

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同步练习册答案