科目: 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目: 来源: 题型:
A、生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 |
B、病毒没有细胞结构,它的生命活动与细胞无关 |
C、从生物圈到细胞,生命系统层层相依,各自又有特定的组成、结构和功能 |
D、某一地域中的蛇属于生命系统研究的一个重要结构层次 |
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科目: 来源: 题型:
A、①④ | B、①②④ |
C、①③④ | D、①②③ |
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科目: 来源: 题型:
A、一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因 |
B、两条非同源染色体上的、控制相同性状的基因 |
C、两条姐妹染色单体上的、位置相同的基因 |
D、一对同源染色体上的不同位置的、控制相对性状的基因 |
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科目: 来源: 题型:
A、它均不能与当地其他物种形成捕食关系 |
B、它迁入新环境后,均会在一定时期内出现“J”型增长 |
C、它能增加当地生态系统的物种多样性,有利于生态系统的稳定 |
D、它的种群增长均受当地环境条件的限制,种群密度不能无限增大 |
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科目: 来源: 题型:
A、DNA和RNA的五碳糖类型不同 | ||
B、一个15N标记DNA分子在只含14N的环境中复制3次后,含15N的DNA分子占
| ||
C、在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占26%,则腺嘌呤的分子数占24% | ||
D、某DNA分子的一条单链中
|
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科目: 来源: 题型:
化合物 | 试剂 | 出现颜色 | |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 |
B | 还原糖 | 双缩脲试剂 | 砖红色 |
C | 脂肪 | 苏丹III染液 | 橙黄色 |
D | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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