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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列基因工程对人类有益无害的是
[     ]
A.将抗病毒的干扰素基因转移到大肠杆菌中批量生产干扰素
B.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌的致病菌
C.将某种生物毒素的基因与流感病毒基因拼接
D.将流感病毒基因进行改造,可引起某种动物染病

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

与常规武器相比,生物武器具有
①传染性强 ②污染面积广,不易被发现 ③有一定的潜伏期 ④像核武器一样破坏建筑物 ⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力
[     ]
A.①②③
B.②③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②③④

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科目: 来源:0127 期末题 题型:单选题

下列哪种生物不能作为生物武器

[     ]

A.伤寒杆菌
B.炭疽杆菌
C.乳酸菌
D.天花病毒

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素,只要有0.01mg的肉毒杆菌毒素就可致人死亡。肉毒杆菌毒素分子的作用机理是
[     ]
A.抑制呼吸中枢,使人因缺氧窒息而死
B.阻断血红蛋白与氧气结合,使人因缺氧引起肌肉麻痹
C.阻滞神经末梢释放乙酰胆碱,从而引起肌肉麻痹
D.抑制线粒体进行有氧呼吸,心肌细胞无力收缩,阻碍血液循环

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

2008年初,美国出现一种新型致命病毒,感染者初期病状像患普通感冒,但在一些人身上很快发展成肺炎,严重时甚至致人死亡。它还具有较强的传染性,在美国的确诊人数已达1000多人,科学家已确认这是一种腺病毒变体,正在寻找对抗它的药物和疫苗。这种新病毒对人类的潜在威胁仍是未知数。
(1)美国科研人员若想分析该病毒的核酸属于哪一种类型(RNA或DNA),应该_______。
(2)要想获得研究用的该病毒,能否利用普通培养基培养?________。为什么?__________。
(3)若该病毒被不法分子用于制造生物武器,在战争中,为预防敌人使用,参战部队应如何采取有效措施?_____________。

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科目: 来源:0127 期末题 题型:单选题

生物武器的危害有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项不是防护生物武器的有效措施 
[     ]
A.提前接种和个人防护
B.发现病人,立即报告,及时隔离
C.注意切断传播途径
D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌

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科目: 来源:浙江省期末题 题型:单选题

生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。下列不属于生物武器危害性特点的是
[     ]
A.传播不受气候影响
B.传染范围广
C.传播途径多
D.传染性强

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

有关生物武器的叙述不正确的是
[     ]
A.生物武器具有强大的感染力和致病力
B.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”
C.埃博拉病毒极易传染,致死率高
D.生物武器无法防护

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

以下有关炭疽杆菌的特点,不正确的是
[     ]
A.传染性极强
B.感染者死亡率极高
C.只要有0.001mg就能引发炭疽病
D.造成人的精神失常

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

不能充当生物武器的病原体是
[     ]
A.天花病毒
B.霍乱弧菌
C.炭疽杆菌
D.金黄色葡萄球菌

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同步练习册答案