科目: 来源: 题型:
A、马与驴交配产生了骡子 |
B、二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 |
C、由抗倒伏易染锈病和易倒伏抗锈病小麦培育出抗倒伏抗锈病小麦 |
D、桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)占95%变成了为s(黑色)占95% |
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科目: 来源: 题型:
A、细胞3和细胞4之间的信息传递是通过神经递质来完成的 |
B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快 |
C、若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,其分泌物能直接作用于细胞2,则细胞2最可能是甲状腺细胞 |
D、人体对寒冷的反应与乙调节过程有关,也可能与甲调节过程有关 |
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科目: 来源: 题型:
A、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 |
B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
C、甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动 |
D、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 |
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科目: 来源: 题型:
实验名称 | 取材部位 | |
A. | 观察细胞中的线粒体和叶绿体 | 人的口腔上皮细胞 |
B. | 提取并研究细胞膜的化学组成 | 公鸡的成熟红细胞 |
C. | 观察细胞中DNA和RNA的分布 | 洋葱表皮细胞 |
D. | 观察细胞的质壁分离与复原 | 洋葱根尖分生区细胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 来源: 题型:
A、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的 |
B、若此细胞为小肠上皮细胞,则a物质可能是葡萄糖 |
C、c物质由外界向细胞内主动运输 |
D、b物质可能是氧气 |
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科目: 来源: 题型:
A、表现型相同,基因型不一定相同 |
B、基因型相同,表现型不一定相同 |
C、在相同环境下,表现型相同,基因型一定相同 |
D、在相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同 |
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