相关习题
 0  106350  106358  106364  106368  106374  106376  106380  106386  106388  106394  106400  106404  106406  106410  106416  106418  106424  106428  106430  106434  106436  106440  106442  106444  106445  106446  106448  106449  106450  106452  106454  106458  106460  106464  106466  106470  106476  106478  106484  106488  106490  106494  106500  106506  106508  106514  106518  106520  106526  106530  106536  106544  170175 

科目: 来源: 题型:

近年我国许多地方PM2.5污染特别严重.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物.它对空气质量和能见度等有重要的影响,往往含有大量的有毒、有害物质(如铅化合物、3,4-苯并芘等致癌物质),因此会对人体健康造成很大的影响.回答下列与PM2.5相关的问题.
(1)PM2.5会引起有些人哮喘,此时的PM2.5被称为
 
,若PM2.5中的致癌物质导致细胞癌变,则机体对癌细胞发挥效应的是
 
细胞.
(2)研究人员以小鼠为材料研究重金属铅对动物血液中白细胞数量的影响.思路如下:
①将健康小白鼠随机均分为5组,1-4组饲喂含铅量不同的食物,第5组喂不含铅食物;
②培养一段时间后采集小鼠血液;
③利用血球计数板计数统计白细胞数量.
预测实验结果:
 

 

 

(3)某同学统计实验小鼠白细胞密度步骤:从试管底部吸取白细胞悬浮液,向计数室中滴1滴悬浮液→加盖玻片→静置后在显微镜下观察、计数.该操作会导致统计的数据
 
(用偏大、偏小、无影响作答).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

利用如图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验,分析回答有关问题:

(1)要检测反射弧是否完整和正常,可在A、B、C三处中的
 
处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验要求.
(2)用电极刺激①处,如果观察到肌肉收缩,并在②处测到电位变化,则证明
 
,用电极刺激②处,在③处没有测到电位变化,再用电极刺激③处,在②处测到电位变化,则证明
 

(3)①处距离A处5cm,②处距离A处15cm.刺激①处至肌肉发生收缩,测得所需时间为15xl0-3s;刺激②处至肌肉发生收缩,测得所需时间为20xl0-3s.由此可计算出兴奋在神经纤维上的传导速度为
 
m/s.
(4)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为I、Ⅱ两组.将该药物涂在I组材料的
 
(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递;将该药物涂在Ⅱ组材料的
 
(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递.
实验结果显示,该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递.如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响,那么可能是作用于图乙中的[
 
]
 
处.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图表示胚胎移植繁育良种奶牛的技术流程,看图回答下列各题.
(1)用促性腺激素对供体母牛进行
 
处理.
(2)冲卵是把供体母牛子宫内的
 
冲洗出来,这是因为早期的该结构处于
 
状态,冲卵后,对其进行质量检查,这时它应发育到
 
阶段.
(3)移入受体的供体胚胎的
 
在孕育过程中不受任何影响.进行胚胎移植的优势是充分发挥雌性优良个体的
 

(4)为了得到更多的相同优良个体,可进行
 
处理,在操作时,要特别注意将囊胚的
 
,否则会影响操作后胚胎的
 
和进一步
 

(5)为选择某一性别的胚胎,可选取
 
细胞进行DNA分析鉴定.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

恒温动物在寒冷环境中体温恒定的机理如下:当机体的感受器受到寒冷刺激时,产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑,促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素经体液运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素经体液运输到甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌,从而促进机体产热.请根据该过程回答下列有关问题:
(1)该过程的调节方式属于
 
(“神经调节”、“体液调节”或“神经-体液调节”).
(2)促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞,是因为甲状腺细胞具有
 
,而其他细胞没有该物质.
(3)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量会减少,这体现了
 
调节机制.
(4)为验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓,请完成以下实验.
实验步骤:
①取生理状况相同的小白鼠若干,分为甲、乙、丙、丁四组,并测量四组小白鼠的体温;
②甲组不做处理,乙组破坏
 
,丙组破坏
 
,丁组破坏下丘脑和脊髓;
③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中,一段时间后,
 

预测实验结果:
组别
体温是否变化
 
 
不变化
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

图1表示小麦开花数天后种子中几种物质的变化,图2表示香蕉果实成熟过程中细胞内的变化,请据图回答下列问题.

(1)由图1分析,若用斐林试剂检测还原糖,还原糖的多少可通过
 
来判断.种子成熟后期,主要是
 
(填水的存在形式)含量下降,种子的呼吸速率
 
进而改变干重,越冬休眠时,种子体内含量增加的激素主要是
 

(2)已知花等器官利用的营养物质来自于叶片的光合作用,如果在开花后早期,将花去掉,叶片内有机物的含量将会
 
,进而
 
光合作用的进行(填“促进”或“抑制”).
(3)由图2分析,乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的
 
过程而实现,活性纤维素酶从细胞排出的方式,体现了细胞膜的
 
的特点;成熟香蕉果实变黄的原因是果实细胞里的叶绿素曲被分解,从而体现了
 
的颜色.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

图甲表示图乙所示的草原生态系统中鼠种群的λ随时间变化的曲线.图乙表示某草原生态系统的食物网简图,其中E、E1、E2、E3分别表示牧草、牲畜、昆虫和鼠所同化的能量.图丙中情况Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示狐狸种群数量超过环境容纳量后,三种可能的种群数量变化情况.请据图回答相关问题:

(1)图甲曲线所示种群数量在前
 
年的变化呈“J”型增长,在1~20年中种群数量最多的是第
 
年,在
 
年期间,年龄组成为衰退型.
(2)图乙中共有
 
条食物链,图中E
 
(填“>”或“=”)E1+E2+E3,图乙中鹰与狐狸的关系是
 

(3)图丙阴影部分代表
 
,从生态学稳定性的角度分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条曲线可知
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物;图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置,在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,缓冲液能补充CO2,保持小室内二氧化碳浓度稳定在0.03%,小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得.请据图回答下列问题.

(1)图1中过程①发生在叶肉细胞的
 
中,过程②发生在叶肉细胞的
 
中,在①②过程中都产生了
 

(2)图1中过程③进行的场所是
 
.若突然增加光照强度,则此时磷酸分子在叶绿体中的移动方向是
 

(3)用图2所示的装置研究③④过程时,刻度毛细管内水柱移动的距离表示
 

(4)某同学要验证绿叶在光下合成淀粉,在滴碘鉴定之前,绿叶要用
 
脱色处理.依据是
 

(5)若用图2装置测定叶片的呼吸速率,则需对装置做两处改进:①
 
; ②
 

(6)从生长状况、部位相同的棉花叶片上剪出大小相同的若干圆叶片,均分成若干份.抽取叶片细胞内的气体,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同且适宜的光照等条件(如图3).圆叶片进行光合作用释放氧气,部分氧气存在于叶肉细胞内和细胞间隙,导致圆叶片上浮.测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成图4.
①该实验的目的是
 

②从图解分析,b点比a点细胞内的C5含量
 
,c点以后曲线上行,原因是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料,进行辐射诱变试验.将辐射后的种子单独隔离种植,发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株,且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3:1.经观察,这些叶舌突变都能真实遗传.请回答:
(1)甲和乙的后代均出现3:1的分离比,表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有
 
(一、二或多)个基因发生突变.
(2)甲株后代中,无叶舌突变基因的频率为
 
.将甲株的后代种植在一起,让其随机传粉一代,只收获正常株上所结的种子,若每株的结实率相同,则其中无叶舌突变类型的基因型频率为
 

(3)现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在同一对基因上,还是发生在两对基因上,请以上述实验中的甲、乙后代分离出的正常株和无叶舌突变株为实验材料,设计杂交实验予以判断.
①实验设计思路:选取甲、乙后代的
 
进行单株杂交,统计F1的表现型及比例.
②预测实验结果及结论:
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是某田鼠种群数量变化曲线图.请回答:

(1)标志重捕法调查田鼠种群数量时,第一次捕捉到285只,标记后
 
,一定时间后重捕,重捕到1401只,其中被标记的有95只.则该种群大小的估计值为
 
只.由于被捕过的田鼠较难再次被抓,估计值会
 
(填“大于”或“小于”)实际种群数量.
(2)第1~6年,该地区采用了垃圾处理、投放鼠药等整治手段,田鼠种群数量大幅下降.这种干预属于种群数量的
 
性调节因素.该田鼠种群在第2~6年地环境容纳量约为
 
(填“1500”或“4800”)只.
(3)该种群增长方式属于
 
增长.第8年地种群数量从2200只增加到5000只(不考虑迁入和迁出),则自然增长率为
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

20世纪70年代,科学家利用小鼠进行了体内转化实验,探究遗传物质.
请回答下列相关问题.
(1)在实验4中死亡的小鼠中能够分离出
 
型细菌.
(2)除了用上述注射法,通过观察小鼠的生活情况来判断R型和S型细菌外,你还可以通过怎样的方法区别R型和S型细菌?
 

(3)图示为实验4中小鼠体内R型细菌增长曲线,请在图中绘出s型细菌的增长情况.
(4)该实验获得的结论是
 

(5)一段时间后,给实验3中的小鼠注射S型细菌,请预测该小鼠的生活情况?
 
;并分析其原因:

查看答案和解析>>

同步练习册答案