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回答有关微生物的问题.
如表是某液体培养基成分含量表.
编号
成分 NH4HCO3 KH2PO4 CaSO4 FeCl3 维生素 H2O
含量 0.5g 0.3g 0.5g 0.5g 少许 100mL
该液体培养基中有
 
类营养物质.用该培养基培养的细菌,其同化作用的类型属于
 
.此培养液若用来培养自生固氮菌,则应除去的成分是表格中的
 
.若用该液体培养基进行植物的无土栽培,是否会成功?原因是
 

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生物-生物技术实践
多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术.请回答下列问题:
(1)DNA的两条链是反向平行的,通常将
 
的末端称为5,端,当引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后,DNA聚合酶就能从引物的
 
开始延伸DNA链.
(2)PCR利用了DNA的热变性原理解决了打开DNA双链的问题,但又导致了DNA聚合酶失活的新问题.到20世纪80年代,科学家从一种Taq细菌中分离到
 
,它的发现和应用解决了上述问题.要将Taq细菌从其它普通的微生物中分离出来.所用的培养基叫
 

(3)PCR的每次循环可以分为
 
三步.假设在PCR反应中,只有一个DNA片段作为模板,请计算在5次循拜后,反应物中大约有
 
个这样的DNA片段.
(4)简述PCR技术的主要应用(要求答2项).
 

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观察某生理过程如图(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:

(1)人体细胞中可进行①→②生理过程的结构有
 

(2)丙氨酸的密码子是
 

(3)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,则相应的①分子片段中胞嘧啶占其中一条单链的最大比例为
 

(4)从化学组成分析,下列生物中与图中结构③的化学组成最相似的是
 

A.乳酸杆菌   B.噬菌体   C.染色体   D.HIV.

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口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防.疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1.科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如图所示.请据图回答.

(1)口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,要获得VP1基因可用
 
的方法合成DNA,利用该方法可构建
 
文库.
(2)如想大量获得VP1基因,可利用
 
技术,该技术需要的酶为
 

(3)进行过程⑤之前需要在培养基中添加
 
从而筛选出含有重组质粒的叶片小段,并且培养基及所有的器械都要进行
 
处理.进行过程⑤时应注意控制的外界条件是
 

(4)该转基因番茄产生的配子中
 
含有VP1基因.
A.一定        B.一定不      C.不一定.

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如图表示在烧杯中加入10ml稻草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食.根据图示分析回答问题:

(1)将稻草浸出液稀释50倍,采用血细胞计数板计数,观察到计数室(容积为0.1mm3)中枯草杆菌分布如图所示,请推导出稻草浸出液中枯草杆菌密度是
 
个/ml (1 mL=1000mm3
(2)枯草杆菌和草履虫的关系是
 
,两种草履虫的关系是
 

(3)A、C两曲线分别表示
 
 
的数量变化情况.
(4)曲线A在ab段下降的原因是
 

(5)曲线C在cd段下降的原因是
 

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如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答.

(1)途径1、4依据的遗传学原理分别
 
 

(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是
 

(3)通过途径2获得新品种的方法是
 
,其中能稳定遗传的个体占
 

(4)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为
 
,品种C的基因型是
 
,该过程中秋水仙素的作用机理是
 

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如图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质③
 
,结构a
 

(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第
 
阶段.反应场所是
 

(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及
 

(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为
 

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人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取.由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重.如果应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能.大致过程如下:
a.将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成重组细胞①;
b.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②;
c.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎;
d.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛.
请回答下列问题:
(1)若人的血清白蛋白基因的序列是未知的,可以从
 
中获得;
(2)重组细胞①和②中
 
(填①或②)实现了基因的重组,实验过程b利用的技术是
 

(3)若将早期胚胎分成若干个,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型
 
(相同/不同),此项技术称为
 

(4)在进行胚胎移植时,需对受体母牛进行
 
处理;
(5)若能使人的血清白蛋白基因在膀胱内壁细胞也得以表达,则相对于乳腺细胞来说,其优点是
 

(6)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),培养如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞.在培养过程中,需用酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.培养过程中往往需用胚胎成纤维细胞制备饲养层,目的是
 

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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题.
Ⅰ.用不同培养液处理萌发的绿豆,以观察其对不定根发生和生长的影响,结果如表所示.
溶液处理 平均每条绿豆芽长出的不定根数 每条不定根的平均长度 50颗绿豆芽的总重量(克)
①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 5.29 37 59
②老的植物茎叶研磨后分离的提取液 4.16 14 27
③全营养液 3.82 17 26
④浓度为85μmol/L的生长素溶液 5.44 29 59
⑤浓度为170μmol/L的生长素溶液 2.02 24 33
⑥蒸馏水 3.17 14 23
(1)根据表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是
 

(2)若用浓度为260μmol/L的生长素溶液处理绿豆芽,预期不定根平均长度与⑤比较将会
 

(3)上述实验可作为对照组的处理项是
 
(填序号).
(4)据表数据分析,
 
溶液对绿豆产生不定根的诱导效应与85 μmol/L~170 μmol/L生长素溶液的效果相当.
(5)青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素会不会影响身体的生长发育?
 
.请说明理由.
 

Ⅱ.菜豆植株地上部分的生长表现出顶端优势,为验证根的生长也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分),某实验小组设计方案如下:
①取已萌发并长出根(约2cm)的菜豆种子30粒,均分为A、B、C三组;
②A组切除主根根尖,B组用锡箔小帽套住根尖,C组保持完整,三组均放在适宜的相同条件下培养;
③3~4天后观察实验结果.
(1)根据实验目的,修改实验方案中步骤②的不妥之处:
 

(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果:
 

(3)依据预测结果,得出结论:
 

(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验?(至少写出两种)
 
 

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如图表示一个某病家族的遗传系谱,据图回答(有关基因用A、a表示):
(1)此病是
 
染色体的性遗传.
(2)Ⅳ10为杂合子的概率为
 
,4号和8号基因型相同的可能性为
 

(3)Ⅳ9与一个表现型正常的男性婚配,如果他们的第一个孩子患该病,那么第二个孩子患该病的概率为
 

(4)Ⅳ10与一个正常女性(其父亲患该病)结婚,生出正常孩子的概率是
 

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同步练习册答案