科目: 来源: 题型:
A、互利共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活 |
B、寄生生物属于异养生物,宿主既可能是异养生物,也可能是自养生物 |
C、大鱼吃小鱼,表明的是这些鱼之间的“捕食”关系 |
D、捕食可发生在动物和植物、动物和动物之间 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、雷特综合症属于单基因遗传病,具有交叉遗传的特点 |
B、CDKL5异常很可能引起神经发育异常和功能障碍 |
C、CDKL5是神经递质 |
D、CDKL5基因发生突变可影响神经元细胞间的兴奋传递 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
15 |
16 |
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 |
B、PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常 |
C、颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不一定会导致血浆呈酸性 |
D、颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢在大脑皮层 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、向器官移植受体注射特定的免疫抑制剂 |
B、诱导该个体的体细胞分裂、分化形成相应的器官进行移植 |
C、将该个体的Es细胞体外诱导分化,培育出人造组织器官进行移植 |
D、先用基因工程除去供体器官的抗原决定基因,再用克隆技术获得器官 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素 |
B、垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
C、下丘脑可通过分泌激素调节垂体的活动 |
D、血液中较高的甲状腺激素对下丘脑和垂体具有抑制作用 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①②④ |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、以禽类和蛋类为主 |
B、以谷物和植物蛋白为主 |
C、以草食的牛羊为主 |
D、以淡水养殖的鱼虾为主 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、都是分子水平上的操作 |
B、基因工程就是改造基因的分子结构 |
C、蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构 |
D、基因工程能创造出自然界根本不存在的基因,蛋白质工程能创造出自然界根本不存在的蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、“母性影响”现象不符合孟德尔遗传定律 |
B、螺壳表现为左旋的个体其基因型不可能为Dd |
C、螺壳表现为右旋的个体其基因型不可能为dd |
D、F2自交子代的表现型及比例为右旋:左旋=3:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com