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A、图中S代表载体,C代表离子 |
B、膜外一定是高浓度,膜内一定是低浓度 |
C、这种物质跨膜方式一定是主动运输,因为有C和能量参与 |
D、图中C这种移动方式是错误的,它应是固定不变的 |
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A、兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 |
B、兴奋的突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜 |
C、兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是:电能-化学能-电能 |
D、兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 |
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A、128 000 |
B、110 018 |
C、≥110 018 |
D、≤128 000 |
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1 |
12 |
3 |
5 |
1 |
2 |
A、①② | B、②④ | C、②③ | D、②③④ |
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A、分裂间期染色体复制,其数目加倍 |
B、细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同 |
C、细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA |
D、分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期 |
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A、①②③ | B、②③④ |
C、①⑤⑥ | D、②③⑤⑥ |
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A、图2中突触在传递信号时,实现了电信号→化学信号→电信号的转换 |
B、图3中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体 |
C、图1激素作用于受体肝细胞,促使肝细胞合成肝糖原 |
D、与细胞通讯有关,能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白 |
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A、激素调控反应速度迅速 |
B、人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 |
C、激素调控的启动较慢,持续时间较长 |
D、激素调控作用范围比较局限,反应时间短 |
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A、适宜浓度的赤霉素和生长素均能促进细胞伸长,使植物增高 |
B、适宜浓度的生长素和乙烯均能促进果实的发育和成熟 |
C、使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 |
D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 |
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A、虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说 |
B、罗伯特森提出的关于生物膜的蛋白质-脂质-蛋白质的结构模型可以解释细胞的生长和分裂 |
C、鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳 |
D、美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能 |
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