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    科目： 来源： 题型：

    正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L，含量过高将导致糖尿病（分Ⅰ型和Ⅱ型两类）．注射胰岛素可以治疗Ⅰ型糖尿病，对Ⅱ型则无效．为进行一次医学测试，A、B和C三名成年人禁食12h，然后喝下含100g葡萄糖溶液．在摄入葡萄糖后的4h内，定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如图所示．据此分析不正确的是（　　）
    A、B是 I型糖尿病患者，病因可能是胰岛B细胞发生功能阻碍
    B、A是正常人，饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平
    C、C是Ⅱ糖尿病患者，病因可能是胰岛素受体基因突变
    D、C是正常人，其血糖浓度可随着胰岛素水平的升高而降低到正常水平

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（　　）
    A、递质和激素发挥作用后均失去活性
    B、有些神经细胞可以分泌激素
    C、内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
    D、神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

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    科目： 来源： 题型：

    一对表现型正常的夫妇，他们各自的双亲中都有一个白化病患者，预计这对夫妇生育一个表现型正常的孩子的概率是（　　）
    A、12.5%B、75%
    C、25%D、50%

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    科目： 来源： 题型：

    某男子既是一个色盲患者（色盲基因位于X染色体上）又是一个毛耳（毛耳基因位于Y染色体上），则在这个男子产生的精子中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是（　　）
    A、每一个精子中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因
    B、每一个精子中只含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因
    C、每一个精子都含有两个色盲基因和两个毛耳基因
    D、含色盲基因的精子比含毛耳基因的精子多得多

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    科目： 来源： 题型：

    如图为动物的生理过程示意图，下列相关分析错误的是（　　）
    A、激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素
    B、激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输
    C、该生理过程中存在反馈调节
    D、长期注射激素Y会导致性腺衰退

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    科目： 来源： 题型：

    如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化．下列环境变化和激素对应正确的是（　　）
    A、过度饥饿--胰岛素
    B、饮水过多--抗利尿激素
    C、食物缺碘--促甲状腺激素
    D、温度过高--甲状腺激素

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    科目： 来源： 题型：

    在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法不正确的是（　　）
    A、在细胞的不同阶段，DNA携带的信息一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化
    B、DNA→RNA主要是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的
    C、DNA→RNA会发生碱基互补配对，RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对
    D、mRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质

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    科目： 来源： 题型：

    下列各项应用中，不是利用细胞呼吸原理的是（　　）
    A、手脚受伤时，最好选择透气的创可贴包扎
    B、稻田定期排水
    C、光下适当增加农作物周围CO2的浓度
    D、利用葡萄、粮食和酵母菌制酒

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    科目： 来源： 题型：

    下列哪些激素是由垂体合成产生的（　　）
    ①生长激素  ②促甲状腺激素释放激素  ③抗利尿激素  ④促性腺激素．
    A、①③B、①④C、①②D、①③④

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于生物实验的说法，错误的是（　　）
    A、探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀
    B、探究酵母菌呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量
    C、用斐林试剂模拟尿糖检测时，应该设计正常人尿液的对照实验
    D、在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量

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