图1是某细胞有丝分裂一个细胞周期中曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图象，请据图分析并回答下列问题：

（1）曲线图中实线表示的是数量的变化，细胞有丝分裂各期的图象的正确先后顺序是．
（2）图2中的e相当于实线的段（用大写字母表示）．
（3）图2中的可见的结构[4]，此时在[4]的周围（一种细胞器）的活动明显加强．
（4）a分裂图中有染色体条，染色单体条，DNA有个．
（5）根据图象，可以判断该细胞为细胞的有丝分裂，判断的依据是．

健康人一次性吃糖过多会出现糖尿，而空腹一般不会出现糖尿，糖尿病患者空腹也会出现糖尿．某同学想验证糖尿病患者的尿液中含还原糖，请帮助完成下面的实验：
（1）部分材料用具：试管、量筒、健康人饮食后1h的尿液和空腹时的尿液，糖尿病患者饮食后1h的尿液和空腹时的尿液，斐林试剂甲液（质量浓度为0.1g/mlNaOH溶液），斐林试剂乙液（质量浓度为0.05g/mlCuSO4溶液）．
（2）实验原理：．
（3）实验步骤：
①取两支试管，分别编号为A、B．向A中加入2ml糖尿病患者尿液，向B中入尿液．
②取另一支试管，向试管中加入．
③再向A、B两支试管中分别加入．
④对比观察两支试管中溶液的颜色变化．
（4）预测实验结果
实验结果：A试管中；B试管中
（5）另一位同学想检验糖尿病患者的尿液中是否含有蛋白质，却无双缩脲试剂，则应在步骤②中进行如下操作：，步骤③中改为．

如图是有氧呼吸过程的图解，据图回答：
（1）有氧呼吸全过程分为个阶段．
（2）有氧呼吸的主要场所是，进入该场所的呼吸底物是；释放的C0₂是在第阶段产生的；H₂0是在第阶段形成的；产生ATP最多的是第阶段．
（3）写出有氧呼吸的总反应式：．
（4）如果0₂供应不足，则人体内C₆H₁₂0₆的分解产物是，试写出反应式：．

如图图甲表示某物质跨膜运输速率变化的曲线图，图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O₂吸收量和CO₂生成量的变化，请据图回答：

（1）在研究具体的物质X时，发现其跨膜运输与图甲曲线①和②相符，那么物质X的跨膜运输方式是；当O₂浓度和物质X浓度超过一定值时，运输速度不再增加，此时影响其运输速度的因素是．
（2）当O₂浓度为零时物质X的运输是否会立即停止？为什么？
（3）图中曲线QR区段CO₂生成量急剧减少的主要原因是．

红豆杉又名紫杉，可从其树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇．下面是某同学设计的有关紫杉醇抗肿瘤实验的研究流程，请分析并回答问题．

（1）酶X是酶，其主要作用是．
（2）物质Y是质量分数为0.9%的NaCl溶液（生理盐水），乙组所起的作用是．
（3）细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同，例如，需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常还需要加入．另细胞培养所需气体主要有O₂和CO₂，其中CO₂的主要作用是．
（4）为清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应采取的措施是．
（5）实验结果：若甲组，说明紫杉醇有抗肿瘤作用．
（6）为了解决紫杉醇的药源问题，理论上可用技术把离体的红豆杉细胞经过脱分化培养成，从中提取紫杉醇，进行加工生产．

如图是某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答下列问题．

（1）注明图中各标号所指结构的名称：1；2；3．
（2）表示质壁分离的正确图解是．
（3）发生质壁分离的内是．
（4）将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则说明．

如图中Ce表示人体组织细胞，请据图回答（横线用文字回答，[]用图中字母回答）：
（1）图中A、B、C表示内环境的成分，则A表示、B表示、C表示．
（2）消化道中大部分脂类成分被吸收到图中[]中．
（3）腺体L是人体最大的消化腺，又参与调节血糖的浓度，图中箭头1表示的生理过程是，2所示的生理过程是．
（4）图中符号[]和[]表示代谢终产物的排出．
（5）若食物蛋白质由M进入，经过代谢直到排出体外，在图的A、B、C、Ce、L、F、G、H中，不必经过的是[]．

如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）图中cDNA文库基因组文库（大于、等于、小于）．
（2）①过程提取的DNA需要的切割，B过程是过程．
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用的技术是
（4）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是．

回答下列问题．
Ⅰ．果蝇的体色（灰身、黑身）由常染色体上的一对等位基因控制．为研究果蝇体色的遗传规律，研究者人为地组成了A、B两个蝇群，A全部为灰身，B全部为黑身，进行了以下四组实验，结果如表所示，请回答下列问题：

组别[	交配组合	后代表现型及数目
		灰身	黑身
1	A蝇群（♀）×B蝇群（♂）	26178	109
2	A蝇群（♂）×B蝇群（♀）	7628	58
3	第1、2组的F1中灰身自交	4940	1650

（1）根据以上实验结果可以判断果蝇的身是隐性性状．第1、2组的少数后代为黑身，说明．
（2）运用的方法对上述遗传现象进行分析，可以判断果蝇的体色遗传符合孟德尔的定律．
Ⅱ．已知果蝇刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制（位于同源区段上）；控制果蝇的红眼（R）和白眼（r）性状的基因只存在于X染色体上．
（1）如图所示的果蝇产生的配子基因型为若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传，果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有X^BY^B（如图所示）和X^BY^b外，还有．
（2）种群中有各种性状的果蝇，现有一只刚毛雄果蝇，要通过一次杂交实验判断它的基因型（不考虑交叉互换），应选择表现型为雌果蝇与该只果蝇交配，请用遗传图解结合相关文字表示预测结果．

利用不同微生物的发酵作用制作食品，历史悠久、惠及民生．请分析回答下列问题：
（1）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．用盐腌制时，应注意控制；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在%左右．
（2）制作泡菜的原理是．
（3）蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐．在条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成色染料．
（4）泡菜中亚硝酸盐的测定法是比色法，请写出检测亚硝酸盐的四个步骤：．
（5）微生物的应用：在果醋制作时，运用醋酸菌在供应和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸，请写出该过程的化学反应式：．
（6）微生物的计数：根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低，原因是．