相关习题
 0  106865  106873  106879  106883  106889  106891  106895  106901  106903  106909  106915  106919  106921  106925  106931  106933  106939  106943  106945  106949  106951  106955  106957  106959  106960  106961  106963  106964  106965  106967  106969  106973  106975  106979  106981  106985  106991  106993  106999  107003  107005  107009  107015  107021  107023  107029  107033  107035  107041  107045  107051  107059  170175 

科目: 来源: 题型:

某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见表:
子代类型 双亲为双眼皮(①) 双亲中只有一个为双眼皮(②) 双亲全为单眼皮(③)
双眼皮数 120 120 无.Com]
单眼皮数 74 112 全部子代均为单眼皮
试分析表中的情况,并回答下列问题:
(1)你根据表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性?
 

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式?
 

(3)王丹同学是单眼皮,其父母都是双眼皮,哥哥是双眼皮,请推测王丹的哥哥与她的嫂子(单眼皮)生一个双眼皮的男孩的可能性有多大?
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是动物细胞培养的基本过程示意图.请根据图回答:

(1)容器A中放置的是动物器官或组织.它一般取自或
 

(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是剪碎,然后在B瓶中用胰蛋白酶处理.培养首先在C瓶中进行,这时的细胞培养称为
 
.瓶中的培养液成分有
 
等.
(3)在C瓶中培养时,悬浮液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为
 
.细胞进行有丝分裂,数量不断增多,当贴壁细胞分裂生长到
 
时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
 

(4)把C瓶中的细胞分装后,在D瓶中的细胞培养称为
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力.以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表:

表1 引物对序列表
引物对A P1   AACTGAAATGTAGCTATC
P2   TTAAGTCCATTACTCTAG
引物对B S1   GTCCGACTAGTGGCTGTG
S2   AGCTGGCGTTTAGCCTCG
表2几种限制酶识别序列及切割位点
限制酶 AlU EcoR Pst Sma
切割位点 AG↓CT
TC↑GA
G↓AATTC
CTTAA↑G
CTGCA↓G
G↑ACGTC
CCC↓GGG
GGG↑CCC
请根据以上图表回答下列问题.
(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是
 

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定.表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图.请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?
 

(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?
 

(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为
 

(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切.假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断.
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到
 
种DNA片断.
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到
 
种DNA片断
(6)质粒能与目的基因能够拼接其原因是
 

人的干扰素基因在酵母菌体内合成了人的干扰素,说明了
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如图所示.
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为
 
,原理是
 
.若经过②过程产生的子代 总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有
 
株.
(2)过程⑤⑥的育种原理为
 
,⑤常采用
 
由AaBb得到Ab个体,过程⑥的处理方法是用
 
处理幼苗.
(3)过程⑦的育种方法叫
 
,原理为
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:
(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因是
 

(2)在寒冷环境中,图中b激素和[
 
]
 
激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加.某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是
 

(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌
 
激素增加,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为
 
调节.
(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过[c]分泌
 
两种激素的拮抗作用,使血糖维持相对稳定.
(5)甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位.甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,当给三人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度,测定结果与健康人的对比情况如表.
促甲状腺激素浓度(mu/L)
注射前 注射后
健康人 <10 10~40
<10 10~40
10~40 >40
<10 <10
注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请根据以下有关概念的相互关系图作答:

(1)下列数字序号所表示的物质分别是:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)a表示
 
过程;b表示
 
过程.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构.请据图回答:

(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为
 
,结构
 
(填数字序号)表示感受器.
(2)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是
 

(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[
 
]
 
结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为
 

(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列关于原核细胞的叙述,正确的是(  )
A、原核细胞没有叶绿体
B、原核细胞没有核糖体
C、原核细胞不能进行细胞分裂
D、原核细胞不能进行细胞呼吸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用.下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是(  )
A、寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
B、下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉
C、大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多
D、如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将基因型为AA和aa的个体杂交得F1,然后逐代自交,在F4代中纯合体比例为(  )
A、
1
8
B、
7
8
C、
1
16
D、
15
16

查看答案和解析>>

同步练习册答案