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如图为物质出入细胞膜的示意图,请回答(在括号内填写相应的字母):

(1)细胞膜的主要成分是
 
 
,在膜的
 
(内/外)侧还有少量多糖.
(2)图中代表细胞外的O2进入细胞方式分别是[]
 

(3)比较细胞膜与细胞核膜结构不同点,核膜具有
 
 两个不同点;而细胞膜表面有
 
,与细胞膜的识别作用相适应.
(4)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水.在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有
 
.细胞膜具有这种功能,主要与
 
方式有关,因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞.
(5)细胞的内吞和外排作用,说明细胞膜的结构具有
 
性.

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下列是某化合物的结构简图,据图回答:
资料一如图1:资料二如图2:
现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:

(1)资料一中的化合物的名称是
 
,该化合物由
 
种氨基酸组成,这类化合物的基本单位的结构通式是:
 
(画在框中).该化合物水解时,断裂的化学键是
 
(用化学结构式表示),需吸收
 
个H2O分子.
(2)依据资料二中该多肽化学式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸
 
个.丙氨酸和谷氨酸的R基分别是
 
 

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如图是细胞内某种化合物的组成示意图,已知图中b表示五碳糖,c表示碱基.据图回答问题:

(1)如果f具有两条链,那么b为
 
,c的种类包括
 
(填英文缩写).f彻底水解的产物是
 
(用图中字母表示).
(2)如果f是单链结构,那么e是
 
,e的种类有
 
种,其种类是由
 
(填图中字母)决定的.f主要存在于细胞的
 
中.
(3)如果f存在于豌豆细胞中,则e有
 
种.

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根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在.
需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色
蛋白质
 
 
淀  粉 碘液
 
脂  肪
 
橘黄色
DNA
 
绿色
RNA 吡罗红
 
葡萄糖
 
 

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(五)下列两图是有关内环境稳定的调节所涉及的相关问题

Ⅰ.图1是关于神经与激素调节的模式图,请据图1回答:
(1)图中结构Ⅰ中的细胞具有神经调节与内分泌双重功能,则结构Ⅱ是
 

(2)若细胞丁是精原细胞,则物质A、D依次是
 

(3)若细胞丁是肾小管的上皮细胞,某种激素影响细胞丁对水分的吸收作用,则该激素可能是图中编号
 
;产生该物质的细胞是图中的
 
;当血浆浓度
 
升高时该激素合成量
 

(4)若物质D是甲状腺激素,则产生促甲状腺激素的细胞是图中的
 

(5)图中可以代表生长激素的是
 

Ⅱ.图2中的“中枢”相当于图1中的结构
 
;图2中的激素A是
 
;激素C可能是
 
;途径D、X、Y、Z中,属于交感神经-激素调节的是
 

Ⅲ.图1为脊髓支配腿部肌肉运动的结构模式图;图2为突触结构模式图.
(1)关于图3的叙述正确的有
 

A.刺激Ⅲ处,a点不能检测到动作电位
B.处切断Ⅲ,刺激Ⅱ处无肌肉反应
C.b神经元的活动可受大脑皮层控制
D.刺激Ⅰ处发生的肌反应称反射,刺激Ⅱ处引起的肌反应不是反射
(2)关于图4的叙述正确的有
 

①神经兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经兴奋从B细胞向A细胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导 ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导 ⑤C的物质通过通道a进入d中引起动作电位⑥d中的物质能与结构b结合从而影响结构a对Na+离子的通过.

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回答下列关于人体代谢和激素调节的问题.

(1)在人体内,糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后,产生的共同最终产物是
 

如图1为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进了早餐;图2为人体细胞内三大营养物质的转换简图.据图回答.
(2)在图1中A点,体内
 
细胞分泌的
 
增加,使图2中
 
过程加快(填写序号);在B点,体内分泌的
 
增加.这两种激素通过
 
到达靶器官,其作用相互
 

(3)在图1中C点时,为维持血糖水平,人体细胞内的
 
开始分解.
(4)图2中的物质X是指
 
,物质Y是指
 

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某同学分别按下表进行五组实验.请分析并回答问题:
组别 材料 实验条件 观察内容
A 浸泡过的花生种子 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 细胞中着色的小颗粒
B 苹果或梨匀浆 斐林试剂、水浴加热 组织样液颜色变化
C 正确操作获得的
叶绿体色素滤液
层析液 滤纸条上的色素带
D 紫色洋葱鳞片叶外表皮 适宜浓度的硝酸钾溶液 质壁分离
E 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 细胞的有丝分裂
(1)上述五组实验中,需要使用显微镜进行观察的是
 
(填实验组别字母).
(2)B组实验中,组织样液最终的颜色是
 
,使用斐林试剂时应注意
 
.(甲液和乙液需先混合均匀后再注入或是先甲液注入摇匀再注入乙液)
(3)C组实验过程中不小心把滤液细线触及层析液,所得结果会发现滤纸条上
 

(4)上述五组实验中,要得到理想的结果一定要确保是活细胞的是
 
(填实验组别字母).

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刺毛鼠(2n=16)背上有硬棘毛,体浅灰色或沙色,佟教授在一封闭饲养的刺毛鼠中,偶然发现一只无刺雄鼠(浅灰色),全身无棘毛,并终身保留无刺状态.张教授为了研究无刺小鼠的遗传特性,让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配,结果F1全是刺毛鼠;再让F1刺毛鼠雌雄交配,生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠,其中无刺小鼠全为雄性.
(1)佟教授初步判断:
①该雄鼠无刺的原因是种群中基因突变造成的,而不是营养不良或其他环境因素造成的.
②控制无刺性状的基因位于性染色体上.写出佟教授作出上述两项判断的理由:
判断①的理由
 

判断②的理由
 

(2)若该浅灰色无刺雄鼠基因型为BbXaY(基因独立遗传),为验证基因的自由组合定律,则可用来与该鼠进行交配的个体基因型分别为
 

(3)若该浅灰色无刺雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbXa的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为
 
、Y、Y,这四个精子中染色体数目依次为
 
,这些精子与卵细胞结合后,会引起后代发生变异,这种变异属于
 

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2010年诺贝尔奖生理医学授予英国科学家罗伯特?爱德华兹,以表彰其在体外受精技术领域做出的开创性贡献.体外受精是试管婴儿的基础.1999年4月23日晚9时,在广州中山医科大学第一附属医院出生一健康女婴,她是我国首例第三代试管婴儿,父母身体健康.婴儿的母亲7年前生下一男婴,孩子一岁后发病,最后死于脑出血.5年后,她第二次怀孕6个月时,到医院抽羊水及脐带血诊断,发现胎儿是男孩,而且是血友病患者,遂引产.夫妇二人最后来到中山医科大学附属医院做试管婴儿.医生培养了7个可做活体检查的胚胎,并抽取每个胚胎1~2个细胞进行检查后,选择了两个胚胎进行移植,最后一个移植成功.根据此资料回答下列问题:
(1)“试管婴儿”依据的生物学原理是
 

A.有性生殖     B.组织培养   C.克隆技术     D.基因工程
(2)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?(填序号)
 

①早期胚胎培养     ②体外受精     ③胚胎移植    ④核移植  ⑤基因诊断
(3)在实施试管婴儿技术过程中,需要对女性进行超数排卵处理.超数排卵的方法是给女性注射
 
激素.超数排卵技术给人带来的主要危害是
 

(4)胚胎移植之前需要经过筛选.医生认为该对夫妇选用女性胚胎进行移植效果更好.理由是
 

(5)早期胚胎性别鉴定的方法有很多,包括显微镜镜检法、SRY-PCR鉴定法.
①显微镜镜检法:利用显微镜观察胚胎细胞
 
染色体以确定胚胎性别.
②SRY-PCR鉴定法操作的基本程序是:借助
 
从被测胚胎(桑椹胚或囊胚)中分离几个细胞,提取DNA,然后用位于Y染色体上的性别决定基因(SRY基因)制成的DNA探针进行检测.经过检测两个胚胎,甲胚胎有杂交带,而乙胚胎无杂交带.这种检测依据的原理是
 

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[生物--生物技术实践]
樱桃番茄又名小西红柿、圣女果,不仅色泽艳丽、形态优美,而且味道适口、营养丰富,特别是谷胱甘肽和番茄红素含量较高.请回答下列相关的问题.
(1)要分离谷胱甘肽常用的技术是
 
,假设樱桃番茄中存在的3肽、27肽和56肽电性和形状相同,则使用该技术时,处于最前端的是
 

(2)番茄红素具有延缓衰老,抗癌的作用.提取番茄红素的方法名称是
 
,由于该技术中用到的有机溶剂具有易燃、易挥发等特点,所以该技术一般采用
 
加热.
(3)我们可以选取根的
 
细胞作为外植体,通过植物组织培养技术培养无病毒植株,这说明植物细胞具有
 
性.
(4)植物组织培养时用到的培养基从物理性质上属于
 
培养基,使用前应该进行
 
灭菌.

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同步练习册答案