科目: 来源: 题型:
实验材料 | 观察到的结构或现象 | |
① | 胚胎干细胞 | 四分体 |
② | 小鼠睾丸 | 同源染色体分离 |
③ | 黑藻叶片 | 叶绿体移动 |
④ | 发菜 | 染色体 |
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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A、一切生物都是由细胞构成的 |
B、细胞是个完全独立的单位 |
C、细胞对另一个个体的其他细胞生命起作用 |
D、所有细胞都只能由细胞分裂而来 |
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A、EeRr、EERr |
B、eeRr、EeRr |
C、Eerr、eerr |
D、eeRr、EERR |
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科目: 来源: 题型:
A、乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 |
B、葡萄糖分解产生丙酮酸 |
C、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖 |
D、胰岛素的合成 |
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A、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成 |
B、在学习紧张时,多食富含磷脂的食物有利于加强记忆 |
C、短期记忆与神经元的活动和神经元之间的连结有关 |
D、长期记忆需不断重复,与新突触的建立无关 |
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科目: 来源: 题型:
A、在生态系统中,生物种类越复杂,食物链就越多 |
B、沿着食物链的方向,动物个体越来越大 |
C、在食物链中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级 |
D、生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性越高 |
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A、甲处神经受损,不能完成缩手反射 |
B、甲处神经受损,可以感觉到刺激 |
C、乙处神经受损,不能感觉到刺激 |
D、乙处神经受损,能够条完成缩手反射 |
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科目: 来源: 题型:
A、细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 |
B、线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 |
C、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 |
D、叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 |
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