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某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色体的非同源区,B、b基因在常染色体上,位置如图甲所示.基因A 控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示.图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:

(1)图甲所示个体产生的配子基因组成可能有
 
.等位基因B与b的本质区别在于
 
 不同.
(2)图乙所示的基因控制生物性状的方式是
 
.据图推测,蓝色个体的基因型有
 
种.
(3)2号基因型为
 
,4 号基因型为
 

(4)3号与2号交配生出7 号时,产生的卵细胞基因型为
 

(5)5号为纯合子的概率为
 
;若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛的概率为
 

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图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系.请据图回答问题.(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中,细胞器b、c分别为
 

(2)图甲中物质③是
 
,其进入c中被分解.影响b、c中生理过程的共同的环境因素主要是
 

(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃、4千勒克司光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖
 
毫克.
(4)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了放射性的气体有
 

(5)从图乙中可发现,影响A点光合速率的因素是
 

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为探究重组胰高血糖样肽-1(rhGLP-1)对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响,进行以下实验:将大鼠随机分为3组,禁食12小时后,A组大鼠注射生理盐水,B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液,C组大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液,定时测定血糖和血浆胰岛素浓度,结果如图.请回答:

(1)结果显示,C组血糖浓度比B组
 
,rhGLP-1能
 
(促进/抑制)胰岛素的分泌.胰岛素能促进组织细胞
 

(2)另有研究表明,rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌,此过程中rhGLP-1的靶细胞是
 

(3)临床试验表明,rhGLP-1在血糖浓度正常时不起作用.请在上述实验中,增设D组加以验证(已知实验中A组大鼠血糖维持在正常水平).
D组:给禁食12小时的大鼠注射
 
,测定大鼠血浆胰岛素浓度.
预期结果:大鼠血浆浓度
 

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Ⅰ.为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了下列实验,现象与结果如下:
①各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果,如表:
A B C D E
来源 猪血 马肝 蛙表皮 棉花 霉菌
水溶性 + - + - +
灰分 + - + - -
染色反应 甲基绿溶液 - - + - -
斐林试剂 - - - - -
苏丹Ⅲ溶液 - + - - -
双缩脲试剂 + - + - +
碘液 - - - - -
注:+:有(溶解);-:无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分.
②A为红色,检测A的灰分后发现其中含有Fe元素.
③将适量的E溶液加入盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.
根据以上实验现象和结果,推断出:
A.
 
;B.
 
;C.
 
;D.
 
;E.
 

Ⅱ.斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液.双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,B液是质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液.某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,产生了一些疑问,在征得老师同意后,他利用课外时间进行了探究.如表是他的探究实验的部分操作.
试管物 第1次加入 第2次加入物 第3次加入物
1号 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO 4溶液 2mL苹果汁
2号 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 2mL苹果汁 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
3号 2mL苹果汁 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
4号 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 2mL苹果汁 1mL 0.1g/mL NaOH溶液
5号 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 2mL苹果汁
6号 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 4滴0.01g/mL CuSO4溶液 2mL苹果汁
请分析回答下列问题.
(1)该同学试图通过上述实验解决什么问题?
 

(2)上述试管中,作为对照的是
 

(3)要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做
 
处理.
(4)要提高该实验结果的可信度,还应该
 

(5)你认为该同学的这种活动有意义吗?请简要说明.
 

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大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图.

(1)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的
 
解除种子休眠,促进种子萌发.阶段Ⅲ中根向地生长的原因是
 
分布不均,使根的近地侧生长受到
 

(2)若测得某阶段测得种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3,则此阶段为
 
,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为
 
.图2为植物叶肉细胞结构图,则阶段Ⅲ时种子产生能量的场所有
 
(用图中数字表示).
(3)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为
 

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如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速率,乙图是测定的氧气释放速率.请据图分析

(1)甲图中OS段的限制因素是
 
,A点和C点相比C3的含量
 
,当镁离子缺乏时,B点的移动方向为
 

(2)请写出碳反应过程中C元素的转移途径
 
,在卡尔文循环过程中,生成的第一个糖类是
 

(3)当光照强度为4千勒克斯,温度为15℃时,该植物氧气产生速率为
 
,当光照强度为5Klx,温度为25℃,该植物一昼夜光合产物积累量
 

(4)当光照强度为1Klx的时候,植物根细胞吸收K+提供ATP的场所为
 

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请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题.
(1)如表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验.据图表可知,探究的影响因素有.要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是
 

容器 植物 部位 光质 温度(℃) O2增加量(mL/8小时)
1 天竺葵 22 120
2 天竺葵 22 15
3 天竺葵 22 -10
4 紫罗兰 22 80
5 紫罗兰 22 10
(2)甲图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.图中实线“--“表示光合作用速率,虚线“…“表示呼吸作用速率.请据图回答:
分析图解可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,温度主要影响光合作用的
 
阶段.光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中
 
过程.若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物
 
(能或否)正常生长.在温度为10℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有
 

(3)根据甲图,在乙图的坐标上画出植物在15~60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线.
 

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不同动物受精卵的发育及其进入子宫的时间有明显的差异.请分析表回答问题:
动物
种类
受精卵发育/h 进入子宫时发育
天数和发育阶段
2细胞 4细胞 8细胞 16细胞 桑堪胚 天     发育阶段
小鼠 24~38 38~50 50~60 60~70 68~80 3      桑棋胚
绵羊 36~38 42 48 67~72 96 2~4     16细胞
21~51 51~66 66~72 90~110 110~114 2~2.5     4~6细胞
24 30~36 50~60 72 98~106 6       囊胚
27~42 44~65 46~90 96~120 120~144 4~5     8~16细胞
(1)哺乳动物胚胎进入子宫前的发育场所是
 

(2)表中
 
的胚胎在进入子宫时发育程度最高.
(3)雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,精子才能与卵子受精,此生理现象被称为
 

(4)为使牛乳汁中含有人生长激素,需获取
 
细胞中特异性表达的启动子,与人生长激素基因等构建
 
,常用
 
方法导入受精卵.为了提高移植后胚胎的发育率和妊娠率,在实践中通常用发育到
 
阶段的胚胎进行移植.另外,可以采用
 
技术,培育出多头完全相同的转基因牛犊.
(5)制备单克隆抗体时,杂交瘤细胞培养放在小鼠体内进行的优点是
 

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糖尿病有多种病因,如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题:
(1)图①所示浆细胞产生的抗体(Y1)与胰岛B细胞上的受体结合,导致
 
对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高.胰岛素的分泌除了受到血糖浓度的调节外,还受到
 
 
等的调节.
(2)图中②所示的自身免疫病,其患病机理是
 
,导致该细胞功能受损,胰岛素分泌量
 
,血糖浓度升高.
(3)图中③表示浆细胞产生的抗体(Y3)与
 
结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.
(4)在上述三种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为
 
(填数字).有一种青少年型(II型)糖尿病,经检查发现血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,最有可能类似于图中的
 
(填数字).

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图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

(1)①属于
 
育种.水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是
 

(2)第④种育种方法的原理是
 
,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是
 

(3)三倍体无子西瓜的培育采用的是方法
 
,能体现细胞具全能性的是方法
 
(选填①~⑤).与方法①相比方法②的优点是
 

(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是
 

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同步练习册答案