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香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。右图A中I、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d试管中各加5 mL第Y天的提取液,如右图B。
下列对于该实验的一些分析,错误的是( )
A.向a、c试管加入碘液后,a试管中蓝色更深
B.曲线Ⅰ表示还原性糖,曲线Ⅱ表示淀粉
C.向b、d试管加入斐林试剂并煮沸,试管d颜色更深
D.在果实成熟过程中,淀粉不断转变成还原性糖
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疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗.研究人员设计实辘方案如下:
( l )制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力
① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的________________;当____________病毒再次人侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括_______________________________________。
② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再_____________________。
实验组的处理:接种_____________________________。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率·
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体.则实验组比对照组发病率_______________,存活率___________________________________。
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生物实验室里,有下列试剂供实验时选用:
A.10-10M的吲哚乙酸 B.10-4M秋水仙素 C.6%NaCI溶液 D.醋酸洋红染液 E.10%HCl溶液 F.50%蔗糖溶液
(1)分别用上述6种试剂处理小麦幼苗根尖细胞30min后观察,经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力?
(2)欲观察洋葱根尖细胞染色体,应选用试剂
(3)能促使插条生根的试剂是
(4)欲使单倍体水稻结实,应选用试剂
(5)在验证“细胞吸水原理”的实验中,用试剂F处理洋葱表皮。过一段时间后,用清水替代试剂F,镜捡时发现
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右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,u形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充下表有关内容:
装置 | 反应瓶内加入的材料 | 小杯内加入的材料 | 液面高度变化的含义 |
甲 | 一定浓度葡萄糖溶液、 微生物悬浮液各1ml | ① | 细胞呼吸O2的消耗量 |
乙 | ② | 等量蒸馏水 | 细胞呼吸时CO2释放量与 O2消耗量的差值 |
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),
60min后读数。请补充下表有关内容:
预期实验结果 | 微生物的细胞呼吸方式 | |
甲 | 乙 | |
上升 | 不变 | ③ |
不变 | 下降 | ④ |
上升 | 下降 | ⑤,并写出相关的反应式 |
⑥ | ⑦ | 只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
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根据下图生命活动中能量转移关系的图解,分析并填空回答:
(1)图解中过程①是___________,过程②是______________,过程③是___________。
(2)过程④和⑥只发生在高等动物和人体的___________细胞中。在剧烈运动时,磷酸肌酸以过程[ ]来维持ATP的数量,保证生命活动的正常进行。
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假设某动物的一个体细胞核中DNA含量为2个单位(2C)。
(1)请在下图中绘出该动物的初级精母细胞减数分裂过程中,一个细胞核DNA含量变化的示意图。
(2)填空说明下列DNA含量变化的原因:
①由精原细胞变成初级精母细胞时,组成染色体的DNA分子进行___________,核DNA含量的变化是______________________________________。
②第一次分裂:同源染色体___________,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,一个细胞核DNA______________________________________。
③第二次分裂:姐妹染色单体分离,成为两个染色体,___________个次级精母细胞分裂成四个精子细胞,一个细胞核DNA含量的变化是_________________________________。
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