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为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如图:

(1)在上述实验中设置A瓶的目的是什么?
 

(2)将以上装置相互比较,可以得出哪些结论?
 

(3)如果研究者想进一步研究在活体实验条件下,甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,应如何设计实验?(提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其他必需的材料和器具)
 

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下列表示的是植物细胞代谢的某些过程,请根据题意回答问题.(图中数字代表物质,a,b,c代表细胞器)

(1)细胞器a为
 

(2)图甲显示,在细胞器b中进行的生理活动为
 

(3)图中物质④是
 
,在
 
的情况下,进入C中分解.
(4)图中⑤代表的物质是
 

(5)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示(数据均在标准状况下测得),据此回答:
①在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时光合作用吸收CO2
 
 mL.
②若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃,4klx光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖
 
 克.
(6)从图中发现,影响A点和B点光合速率的因素是
 
.比较A,B两点的实际光合作用强度
 

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如图是病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程示意图.
(1)图中显示的吞噬细胞、B或T细胞分别是机体的第
 
 
道免疫防线.后者是
 
(特异/非特异)性免疫.
(2)在正常小鼠的皮肤和粘膜表面一般有一定数量的细菌生活,它的存在对病原菌往往有
 
作用.
(3)曲线②如果是B细胞缺陷小鼠,则它不能产生
 
,但能通过
 
起免疫作用.
(4)大多数抗原要经过吞噬细胞处理,将抗原呈递给T细胞,由T细胞呈递给B细胞而发挥其免疫作用.曲线
 
说明有的抗原不经过这种呈递,机体可以发挥其免疫作用.
(5)时间t时,三种小鼠的病原体数量E>F>G,你对曲线②上的F点病原体数量小于E这一结果如何解释?
 

(6)小鼠体内下列成分或结构中存在抗体的有
 
(多选).
A.血浆    B.乳汁    C.组织液    D.肝细胞内
(7)下列细胞中最可能为小鼠体内产生的浆细胞的是
 

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如图是基因型为RrEeDd的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图.请据图分析回答:

(1)该种动物体细胞内含有
 
对同源染色体.在体细胞有丝分裂的中期共含
 
个DNA分子;初级卵母细胞分裂的后期含
 
条染色单体.
(2)由此图可判断该动物雌性个体能形成
 
种卵细胞
(3)若图所示卵细胞占卵细胞总数的5%,则基因组成为ReD的卵细胞占卵细胞总数的
 
%.
(4)请画出形成图所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期的示意图(染色体上请标上有关基因).
 

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回答有关遗传和变异的问题:
(1)下列属于可遗传变异且属于细胞水平的是
 

A.猫叫综合征     B.人类红绿色盲    C.无籽番茄     D.人类白化病
(2)某生物个体的基因型是AabbccDdeeFF,基因a至f在染色体上的位置依次分布在1到6的处,请选出属于分子水平的变异
 

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玉米属于C4植物,小麦属于C3植物.请回答下列问题:
(1)利用玉米和小麦叶片分别制作叶脉横切的临时装片,放在显微镜下观察.如果观察到微管束周围两圈细胞呈“花环状”排列的物象,则判断其属于
 
叶片的结构特征;此种植物维管束鞘细胞的叶绿体具有的结构特点是
 

(2)如图为玉米和小麦在正常空气、适宜温度、适宜湿度等条件下的净光合速率曲线.据此推断:
①曲线主要反映了玉米和小麦的光合作用过程中,在固定
 
能力方面存在差异.当光照充足时
 
植物光合作用效率更高.
②如果采用“CO2施肥”的措施,则增产效果更好的应该是
 

③在控制条件下,如果给玉米叶片“饲养”14CO2,随后检测叶绿体中的C3、C4化合物,则首先测出具有放射形的应该是
 
化合物;如果用小麦做实验材料检测叶绿体中的C3、C5化合物,则首先测出具有放射形的应该是
 
化合物.
④当光照强度在曲线与横轴的交点a处时,叶片细胞呼吸作用释放的CO2
 
(能/不能)在周围环境中测出,植物体表现为
 
生长.
⑤如果环境高温、干燥,叶片的细胞会
 
过多.此时叶表皮上的气孔开度(气孔张开实际面积/最大面积)的相应变化应该是
 
,则CO2供应量会
 
,导致光合速率
 
.这时光合作用强度变化更明显的是
 
(玉米/小麦).

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图中,图(一)是图(二)两种植物在不同光照强度下的光合作用强度曲线,据图回答下列问题:

(1)植物甲的光合作用强度曲线是
 
.在高温、光照强烈和干旱的条件下,
 
.植物的光合作用速率不会明显下降.
(2)测定CO2是否被同化应分别从甲植物叶片的
 
和乙植物叶片的
 
处取样观察.经测定b点的同化量为零,其原因是
 

(3)在曲线的bc段,影响光合作用的主要因素是
 

(4)在曲线的c点以后,限制光合作用的因素还有多种,其中有(写出两种即可)
 

(5)在温室水培过程中发现植物出现萎蔫现象,出现此现象可能的原因是
 
;若取萎蔫植物叶表皮细胞做成临时装片,在显微镜较暗的视野下可观察到细胞发生
 
现象;若想鉴定细胞是否还有活性,可以观察上述细胞能否发生
 
现象.

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有人连续几年在4月7月间,对某湖泊生态系统中几种生态因子进行调查,几年的调查结果基本一致,对调查数据整理如图(曲线仅示变化趋势).

注:A-光照度;B-水温;C-无机养分;D-浮游植物光合作用合成有机物的净生产量;E-浮游动物个体数;F-现在浮游植物有机物总量.
请通过分析图中所示各生态因子的变化及相互关系回答:
(1)在4月至7月间,该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量(总生产量减去呼吸消耗量)发生较大变动,影响这种变动的非生物因素主要是什么?
 
判断的依据是什么?
 

(2)在4月至5月上旬,该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量和现存浮游植物有机物总量均明显增加,其主要原因是什么?
 
在5月中旬开始,两者又明显下降,主要原因是什么?
 

(3)在5月下旬至6月上旬,该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量出现迅速增长,但这段时间内,现存浮游植物有机物总量并未增加,原因是什么?
 

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用联系词把概念之间有意义的联系表示出来的一种图形叫概念图,由概念、连线和联系词组成.联系词和概念能表达一句话或一个观点.如图是关于生态系统的部分概念图,①~⑨表示有关连线的序号.请据图分析回答:

(1)写出图中A、D、E、G、H分别代表的内容:
 
 
 
 
 

(2)若①~⑧表示碳循环的有关连线,则“C
B”表示
 
,碳在D内以
 
形式流动.
(3)若①~⑨表示能量流动的有关连线,则能量流动是从
 
(填序号)开始.图中⑥⑦⑧代表
 
(生理过程).

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如图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动,请据图回答下列问题:

(1)用光学显微镜观察图c细胞中的染色体,需先用
 
染色.若要鉴定染色体的主要成分,用到的试剂是
 

(2)该生物细胞中最多含有
 
条染色体,在显微镜下可观察到同源染色体的是
 
(填字母)细胞.
(3)等位基因的分离发生在
 
(填字母)细胞中,h细胞的名称是
 

(4)e细胞和f细胞功能不同的根本原是
 

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