一个完整的生态系统的结构应包括( ) A.全部的食物链和食物网B.生产者.消费者.分解者和食物网C.非生物的物质和能量.生产者.消费者.分解者D.生态系统的成分.食物链和食物网——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

一个完整的生态系统的结构应包括（　　）

A、全部的食物链和食物网

B、生产者、消费者、分解者和食物网

C、非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

D、生态系统的成分、食物链和食物网

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科目： 来源： 题型：

初级精母细胞经过减数分裂，形成四个精子细胞．如果每个精子细胞的DNA相对含量为1C，则每个精母细胞和精原细胞的DNA相对含量分别是（　　）

A、2C和4C

B、4C和4C

C、2C和2C

D、4C和2C

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科目： 来源： 题型：

如图所示的食物网中，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝（　　）

A、乙

B、丙

C、丁

D、戊

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科目： 来源： 题型：

如图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的化曲线，据图分析，下列叙述正确的是（　　）

A、甲、乙、丙依次是鸟、虫、草

B、a点时丙数量的上升主要是食物的增加

C、b点时丙的下降主要是天敌的减少

D、生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减

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科目： 来源： 题型：

植物对矿质元素吸收和运输的主要动力来自于（　　）

A、蒸腾作用、蒸腾作用

B、渗透作用，光合作用

C、呼吸作用，蒸腾作用

D、呼吸作用，呼吸作用

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科目： 来源： 题型：

某生物兴趣小组的同学为证明某种细菌对植物树叶的分解作用，分别提出三种实验方案．其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲乙两等份，实验过程保持树叶湿润．其他实验条件和步骤如下表所示．哪种实验方案能达到目的（　　）

序号	实验处理
序号	甲	乙
方案一	无菌条件	自然条件
方案二	先灭菌，再放于适宜条件	自然条件
方案三	先灭菌，再放于适宜条件下	先灭菌，然后接种某种细菌，最后置于适宜条件下

A、方案一	B、方案二
C、方案三	D、三个方案都不能达到

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科目： 来源： 题型：

细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述正确的有（　　）
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供养料；
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率；
③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应；
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动．

A、一项

B、二项

C、三项

D、四项

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科目： 来源： 题型：

利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验．下列叙述正确的是（　　）