科目: 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、①③⑤ | D、②③④ |
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A、该地区人口的增长率保持不变 |
B、该地区的人口迅速增长 |
C、其年龄结构较接近稳定型 |
D、该地区老年人口的比重较高 |
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A、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 |
B、利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株 |
C、利用花药离体培养得到单倍体植株 |
D、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到染色体数目加倍的植株 |
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A、采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 |
B、生长素类似物会对环境中的植物产生一定影响,实验结束后应妥善处理废液 |
C、生长素促进根生长的效果与生长素浓度成正比 |
D、可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同 |
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A、促进银杏插条生根的最适浓度是c |
B、若要达到该实验的目的,应进行预实验 |
C、用不同浓度的NAA处理插条的时间应该相同 |
D、银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 |
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A、“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖 |
B、“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散 |
C、“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力 |
D、“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变 |
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A、幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯 |
B、植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关 |
C、赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与赤霉素对于种子萌发可形成拮抗作用 |
D、油菜开花期如遇阴雨天,错过了最佳传粉期,可以通过喷洒适宜浓度的2,4-D提高产量 |
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A、不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 |
B、本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 |
C、使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同 |
D、吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根 |
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玻璃缸编号 | 蝌蚪数 | 常用饲料 | 甲状腺激素 | 50℃10min甲状腺激素 |
甲 | 20 | √ | ||
乙 | 20 | √ | √ | |
丙 | 20 | √ | √ |
A、现象:若发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变 |
B、现象:若发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后失去活性 |
C、现象:若发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性降低 |
D、现象:若发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高 |
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