科目: 来源: 题型:
A、抗生素滥用,诱导细菌通过突变产生编码金属p-内酰胺酶的基因 |
B、抗生素滥用,使编码金属p-内酰胺酶的基因频率上升 |
C、细菌通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因 |
D、“超级细菌“的进化方向取决于突变所产生的基因 |
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A、切断a处的酶为限制性内切酶 |
B、连接a处的酶为DNA连接酶 |
C、切断b处的酶为解旋酶 |
D、连接b处的酶为RNA聚合酶 |
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A、①②③可能依次是植物、植食性昆虫、青蛙 | ||
B、①和②、②和③之间存在信息交流,①和③之间则没有 | ||
C、如按最高的能量传递效率计算,③通过该营养结构获得的能量大于①所同化能量的
| ||
D、改图反映了该生态系统的能量流动和物质循环 |
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A、生态系统中各种信息可以调节生物的种间关系 |
B、生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 |
C、生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 |
D、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接使用价值 |
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A、图中a=c+d+e |
B、图中B表示第二营养级同化的能量 |
C、图中C表示流人下一营养级的能量 |
D、图中D表示通过呼吸作用散失的能量 |
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A、雌性激素具有维持雌性第二性征的作用 |
B、丧失了雄性激素维持雄性第二性征的作用 |
C、雌性激素具有激发雌性第二性征的作用 |
D、丧失了雄性激素激发雄性第二性征的作用 |
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A、迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 |
B、若要达到该实验的目的,应进行预实验 |
C、促进迎春花插条生根的最适浓度为c |
D、不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 |
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