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在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有(  )
①人工诱导多倍体育种;②人工诱变;③单倍体育种;④用适当浓度的生长素处理.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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通过测交实验,不能够了解F1(  )
A、基因型
B、相关基因的结构
C、产生配子的种类
D、产生配子的比例

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下列有关说法中正确的是(  )
A、西瓜的红瓤和黄瓤体现了基因对生物体性状的直接控制
B、细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达
C、杂种植株自交后代出现性状分离的根本原因是细胞分化
D、相同基因型的个体在不同环境条件下的表现型可能不同

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不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是(  )
A、利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率
B、利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫
C、适当延长光照时间,提高家禽产蛋量
D、利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果

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某学生完成了下面的实验:他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色.然后他嚼碎了另一块干面包,并用本尼地溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之,嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与试剂反应的颜色),因此,他做出结论,认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖.这位学生的实验设计的错误在于(  )
A、未对嚼碎的面包做淀粉检验
B、未对唾液做淀粉检验
C、未对干面包做麦芽糖的检验
D、未考虑面包的制作时间

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下列生物不属于原生生物的是(  )
A、衣藻B、酵母菌
C、草履虫D、黏菌

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如图依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式,由这三个氨基酸脱水缩合所的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目是(  )
A、1、1、3
B、3、3、2
C、1、1、2
D、1、2、2

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下面对人体线粒体的描述,不正确的是(  )
A、线粒体是人体呼出CO2产生的最初场所
B、线粒体能将有机物中化学能全部转变为ATP中化学能
C、线粒体既能消耗水,又能产生水
D、线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器

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胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(  )
A、尖端、尖端、尖端
B、尖端、尖端、尖端下面的部分
C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D、尖端、尖端下面部分、尖端

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关于噬菌体侵染细菌的实验,下列说法中正确的是(  )
A、该实验能说明DNA是遗传物质,而RNA不是
B、噬菌体复制扩增时,利用细菌体内的核糖体合成外壳蛋白
C、野生型的噬菌体在侵染细菌之前,需在血浆中添加含放射性标记的脱氧核苷酸进行培养
D、用被32P标记的噬菌体侵染细菌,充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性

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同步练习册答案