科目: 来源: 题型:
A、洋葱表皮细胞置于蒸馏水中不会破裂 |
B、蔗糖浸渍冬瓜导致细胞脱水死亡,蔗糖分子再进入细胞 |
C、分泌蛋白主要是通过主动运输的方式排到细胞外的 |
D、植物细胞的质壁分离是指细胞失去了大量的水导致细胞质和细胞壁的分离 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、阶段-1之前 |
B、在阶段-1与阶段-2之间 |
C、在阶段-2与阶段-3之间 |
D、在阶段-3与阶段-4之间 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性 |
B、用3H标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性 |
C、用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有50%是有放射性的 |
D、用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、细胞分化是基因选择性表达的结果 |
B、个体发育过程中细胞的衰老和凋亡对于生物体都有积极意义 |
C、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用 |
D、癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②④⑥ |
C、②④⑤⑥ | D、①②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、包膜病毒进入宿主细胞 |
B、巨噬细胞对抗原的摄取 |
C、mRNA与游离核糖体的结合 |
D、杂交瘤细胞的制备 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、要想办法区分DNA和蛋白质,并单独观察它们各自的作用 |
B、要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记 |
C、要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质 |
D、要得到噬菌体或肺炎双球菌 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
实验 | 鉴定物质 | 试剂 | 颜色 |
A | 葡萄糖 | 斐林 | 橘黄色 |
B | 脂肪 | 苏丹 | 砖红色 |
C | 蛋白质 | 双缩尿 | 紫色 |
D | DNA | 二苯胺 | 蓝色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、分化发生在生物体的整个生命进程中 |
B、分化是基因选择性表达的结果 |
C、未离体的体细胞不会表现出全能性 |
D、分化过程中遗传物质发生了改变 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、一个花药中的全部花粉 |
B、一个苹果内全部种子 |
C、人体中全部皮肤细胞 |
D、多个精原细胞分裂形成的全部精子 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com