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多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体.自1937年布莱克斯和埃弗里采用曼陀罗等植物发现用秋水仙素诱导多倍体的方法以来,植物倍性育种已取得了巨大进展.下列有关多倍体形成途径的相关叙述中不正确的是(  )
A、合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细胞,能够发育成多倍体植株
B、生殖细胞减数分裂不正常,使染色体不减半,形成2n配子,这样的配子经受精作用可形成多倍体植株
C、同种或异种植物的原生质体融合成为杂种细胞,杂种细胞形成愈伤组织、进一步分化形成多倍体植株
D、通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品种的多倍体农作物

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如图表示某种植物在0~24小时内,二氧化碳的吸收与释放量.则一天内有机物积累最多的点是(  )
A、C点B、D点C、E点D、B点

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下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、组成细胞膜的脂质分子和蛋白质分子是可以运动的
B、核糖体是“生产蛋白质的机器”,经核糖体生产的蛋白质都能够承担生命活动
C、液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用
D、溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器

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下列有关实验的描述,正确的是(  )
A、观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色
B、鉴定蛋白质时用斐林试剂,水浴加热后变成砖红色
C、绿叶中色素,经纸层析法分离出来的色素带,从下到上依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
D、观察有丝分裂过程中染色体的形态,可用龙胆紫染液染色

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下列物质合成时,不需要氮源的是(  )
A、NADPHB、酪氨酸酶
C、脂肪酸D、核酸

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田间豌豆种子萌发的初期,CO2释放量比O2吸收量大3~4倍,其原因是(  )
A、光合作用比呼吸作用强
B、有氧呼吸比无氧呼吸强
C、无氧呼吸比有氧呼吸强
D、呼吸作用比光合作用强

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请看下表中的信息,相关的解释中正确的是(  )
研究项目 父本 母本 结果
①紫茉莉枝条颜色 白色枝条 绿色枝条 F1植株全为绿色
绿色枝条 白色枝条 F1植株全为白色
②豌豆豆荚颜色 绿色豆荚植株 黄色豆荚植株 母本植株上所结豆荚全为黄色
黄色豆荚植株 绿色豆荚植株 母本植株上所结豆荚全为绿色
A、决定紫茉莉枝条颜色和豌豆豆荚颜色的基因都位于叶绿体中
B、紫茉莉枝条颜色遗传和豌豆豆荚颜色遗传都呈现母系遗传的特点
C、紫茉莉绿色枝条基因与白色枝条基因、豌豆黄色豆荚基因与绿色豆荚基因各为一对等位基因,分别位于各自同源染色体的相同位置上
D、紫茉莉枝条颜色遗传中后代的性状不出现一定的分离比,而豌豆豆荚颜色遗传遵循基因分离定律

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人体在剧烈活动时,CO2产生的途径是(  )
A、有氧呼吸
B、有氧呼吸多,无氧呼吸少
C、无氧呼吸
D、有氧呼吸少,无氧呼吸多

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如图所示细胞对大分子物质“内吞”和“外排”的过程.下列与此有关的叙述错误的是(  )
A、a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
B、a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C、b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新
D、b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式

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如图表示森林生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况.下列有关叙述正确的是(  )
A、甲乙两种群间为捕食关系
B、M时乙种群的出生率大于死亡率
C、两种群的数量变化说明了信息传递是双向的
D、两种群数量波动的辐度减小说明了该生态系统正在趋于稳定

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同步练习册答案