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取4株大小相同、来源相同、具有等量叶片的嫩枝,依图所示方法处理:

实验开始时,先将各装置的质量调至80g,其后每隔4h,记录各装置的质量如图曲线表示实验结果:
(1)曲线I代表A、B、C、D中的哪两组装置的实验结果?
 
为什么?
 

(2)曲线II、III分别代表哪两组装置的实验结果?
 
.比较图中显示的实验,指出该植物叶片的上下表皮中,哪一面气孔数量多?为什么?
 

(3)若将装置A放入①玻璃罩内;②暗室中.对实验结果有何影响?为什么有这种影响?
 

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如图为某类高等生物的细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)能观测到图中结构的显微镜是
 
显微镜.
(2)与肺炎球菌的细胞结构相比较,该图拥有的最本质的结构是
 
(填编号);与洋葱细胞相比,该图特有的结构主要是编号
 

(3)若该图是胰腺细胞,则合成脂肪酶的结构是编号
 
;其中参与ATP合成的结构有
 
(填编号).

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人们曾对DNA的复制存在三种假设(如图中的①或②或③).1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的实验方法,确定DNA复制的方法.实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA,在氮源为15N-DNA的培养基上生长一段时间后的大肠杆菌,其DNA均为15N-DNA.将15N标记的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后,分别放入试管离心,得到如图2所示的结果.请依据上述材料回答问题:
(1)图2的离心结果对应图1的假设
 
(填编号),这种复制方式称为
 

(2)如果是图2中的子Ⅰ代离心结果是轻、重各一半,则复制方法对应图1的
 
(填编号),子Ⅱ代相应的离心结果变为
 

(3)若在子Ⅰ代DNA复制形成子Ⅱ代的过程,子Ⅰ代中的1个DNA分子的一条母链中的一个碱基发生了改变,则子Ⅲ代所有的DNA分子中,变异的DNA分子所占比例为
 
;变异的DNA指令合成的蛋白质是否一定发生变化:
 
,理由是
 

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图Ⅰ示意某生物体细胞内A和a、B和b两对等位基因的分布情况,图Ⅱ为该生物的一个细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,据图回答下列问题:
(1)图Ⅱ所示的细胞分裂方式是
 
;发生在图Ⅱ中的D时期,细胞内A和a、B和b这两对等位基因可发生的行为是
 

(2)对应于图Ⅰ,在图Ⅲ方框内画出精子形成过程中,基因a与a正在发生分离的分裂时期示意图.
(3)交换不仅可以发生在减数分裂中,实验表明交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换.图Ⅳ是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因.
①请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子代表皮细胞基因型是
 

②如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子的基因型是
 

③如果图Ⅳ是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,由它产生的配子基因型是
 
;如果已知精原细胞减数分裂时发生这种交换的比例为16%,那么配子中基因型为DEf的比例为
 

④如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?为什么?
 
 

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如图为碳循环示意图,请据图回答:

(1)通过图1所示过程①,碳由无机环境中的
 
转变成绿色植物(如玉米)中的
 

(2)若②越复杂,则该生态系统的调节能力就越
 
.设图1中过程②代表的生物之间有图2所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8×109 kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108 kJ;若D种群干物质中的能量为1.5×108kJ,则A种群干物质中的能量在
 
kJ之间.
(3)④表示
 
作用.参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了
 

(4)由图1可得:碳循环的特点是
 
;同时,伴随着物质循环进行的能量流动具有:
 
 
特点.

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回答下列有关实验的问题.
(1)关于叶绿体色素的提取和分离实验:某兴趣小组同学想探究蔬菜老叶与嫩叶在叶绿体色素含量上的区别,选择了菠菜“绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”,做“叶绿体色素的提取与分离实验”.色素层析结果如右图,请根据实验结果填写下表:
组别 色素带编号 判断依据
绿叶组
 
 
嫩绿叶组
 
 
嫩黄叶组
 
 
(2)关于叶绿体色素的提取和分离实验:取上述盛有叶绿素溶液的试管在
 
光下观察到的是红色.即为叶绿素产生的荧光,荧光现象的产生是由于叶绿素吸收光能后,又能以
 
的形式释放所产生的结果.
(3)观察植物细胞的质壁分离与复原实验:选用紫色洋葱的鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有
 
.某同学进行引流操作,从盖玻片一侧滴入30%的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸引流,却迟迟引不过去.这往往是因为盖玻片下的清水中残留
 

(4)观察植物细胞的有丝分裂实验:某同学上午10时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察到许多分裂细胞,第二天他在同一时间用同一材料同样规范操作,却几乎找不到分裂细胞了,原因是
 

另一同学发现自己的装片中细胞重叠现象严重,则操作上可能的问题是①
 
,②
 

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从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽).自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处.将切开的茎段浸没在蒸馏水中.一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图1所示.若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化.

(1)根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的三种可能原因.
原因1是:内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,且其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快.
原因2是:
 
,但其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快.
原因3是:内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素的
 
不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长.
(2)进一步的研究表明,原因3是正确的.某同学设计了如下实验对此进行验证.请完成相关空缺的内容.
Ⅰ.实验器材:某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)若干、大小相同的
 
若干、
 
若干、刀片、测量角度的工具.
Ⅱ.实验原理:略.
Ⅲ.实验步骤(过程如图2所示):
①将所有植物的幼茎段对半纵切,再将所有半边茎自下向上对称纵切至约3/4处.
②取20根半边茎切段,在其底端的
 
,外侧的琼脂小块依次标记为A1、A2、…、A20,内侧的琼脂小块依次标记为B1、B2、…、B20
③一段时间后,将所有琼脂小块分别放置在
 
的顶端左侧,在适宜条件下培养一段时间.
④待胚芽鞘出现明显的
 
现象后,用测量角度工具测出每枝胚芽鞘的弯曲度,记录于下表中.(表格略)
Ⅳ.预期实验结果:
 

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菲尔和梅洛因发现了RNA干扰现象(RNAi),获得了2006年诺贝尔生理学或医学奖.RNA干扰的机制如下:双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21~23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA).Dicer酶能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC).激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,造成蛋白质无法合成(如图所示).回答下列问题:
(1)组成双链RNA的基本单位是
 

(2)根据RNAi机理,RNAi能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中的
 
过程受阻,参与此过程的主要细胞器是
 

(3)通过Dicer切割形成的SiRNA要使基因“沉默”,条件是SiRNA上有
 

(4)有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞,结果却没有引起RNA干扰现象,请据图分析最可能的原因是
 

(5)RNA干扰技术具有广泛的应用前景.如用于乙型肝炎的治疗时,可以根据乙肝病毒基因中的
 
,人工合成与之相应的
 
,注人被乙肝病毒感染的细胞,达到抑制乙肝病毒繁殖的目的.
(6)研究发现,某基因上碱基的改变也有可能导致生物性状的变异.若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变,则其子代的性状不一定发生改变.请作出2种合理的解释:
 
 

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如图示植物细胞亚显微结构模式图.请据图回答:(括号内填图中编号)
(1)计量植物细胞大小的常用单位是
 
米.
(2)细胞亚显微结构必须通过
 
(仪器)才能观察到.
(3)与细胞渗透吸水能力直接有关的结构是[]
 

(4)光合色素主要分布在[]
 
结构内.
(5)能合成ATP的部位有[]
 
,[]
 
,[]
 

(6)结构[10]核膜和[12]
 
相连的特点和它的功能
 
是一致的.
(7)若这是根尖生长点细胞,图中必须删去的结构是[]
 
,[]
 

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小鼠是遗传学研究最重要的模式生物之一.请分析回答下列问题:
(Ⅰ)如图是小鼠细胞内某生理过程示意图,下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较.
比较项目 AQP7 AQP8
多肽链数 1 1
氨基酸数 269 263
mRNA碱基数 1500 1500
对汞的敏感性 对汞不敏感 对汞敏感
睾丸中表达情况 成熟的精子细胞中表达 初级精母细胞到精子细胞中表达
(1)在小鼠细胞中可进行图中生理过程的结构有
 
,在图中方框内用“→”或“←”标出该过程进行的方向.
(2)图中甲可使丙链依次连接延长,则甲的名称为
 
,丁的名称是
 

(3)大白鼠汞中毒后,对初级精母细胞和精子的影响,哪一个更大些?
 

(Ⅱ)
(1)小鼠的毛色棕毛基因A对白毛基因a为显性,位于X、Y染色体同源区段;褐齿基因B对黄齿基因b为显性,位于常染色体上.现有一只XAXaBB和xAyAbb的小鼠杂交,让子代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配,其后代中带有a基因个体的概率是
 

(2)若只考虑毛色这对性状,那么让基因型为XAXa.和XAYA“的小鼠杂交,让其子代的雌、雄个体交配,其后代的雌雄个体中,表现型的比例一定相同吗?
 
.若不同,请举例说明:
 

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同步练习册答案